企业人力资源能力、核心能力与竞争优势探析

面对日益激烈的市场竞争环境,企业在规模大小和产业性质上都面临着激烈的竞争,企业要想在竞争中立于不败之地,就必须建立内在核心的竞争能力,必须建立自身的核心能力,才能形成一定的竞争优势.一个企业的真正竞争实力完全可以从核心能力和竞争优势上体现出来,这也是企业屹立于市场竞争中,以及企业长远发展的永续之道.人力资源管理如果能在组织中发挥更大的作用,受到高度的重视,其就会收到更好的营运绩效效果.强大的人力资源管理发挥出最大的效用,能够帮助一个企业充分发挥自身的核心力和竞争优势.主要从以上三个方面针对企业进行深入细致的研究,提升组织的效率与效能,使得竞争的优势及核心的能力得到真正的落实.希望通过本课题的研究,能够帮助企业提升自身竞争力,逐步达成企业的真正战略目标.     

浅谈高校师范生多媒体课件制作能力的培养

高校师范生是将来教师的后备力量,在信息化的时代,作为教师,有效地利用计算机技术和设备,辅助自己的教学更是必须掌握的基本技能。在大学阶段,如何培养多媒体课件制作的能力就成为一个值得我们是探索的问题。本文主要以重庆人文科技学院为例,探讨如何培养英语、学前教育、音乐学等专业的师范生多媒体课件制作能力。     

探究幼儿教育过程中如何培养孩子的现代生活习惯及社会交往能力

幼儿的个人成长以及未来发展情况都必须要紧密贴合社会交往能力的培养,因此教师应与家长保持良好的合作交流关系。 通过家园携手共育、齐抓共管,实现尊重幼儿的身心发展特点以及各项心理,开展科学合理的健全教育,培养幼儿养成良好的现代生 活习惯,促进幼儿更好的健康成长。     

浅谈学校教育中的“家校合力”

良好的家庭教育无疑对学校教育会产生巨大的促进作用,但如果家庭教育与学校教育不能密切配合、协调一致,甚至反其道而行,不仅会抵消学校教育的效果,甚至会产生严重的反作用.有效的教育需要学校教育工作者高度的责任心,同时,还需要家庭教育者的理智、合作心态,“家校合力”.     

中职语文教师应该具备的素质

高新科技的应用依靠大批具有创新精神和创造能力的人才,而这种人才的培养只有依靠科学的教育。科学的教育就包含素质教育。教师作为知识的传播者,在素质教育过程中起着决定性的作用,笔者认为21世纪的中职语文教师应具备以下六种素质。     

试谈如何提高体育课堂教学的有效性

体育课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动。它是以学生身体练习为主要学习形式，以增进身体健康、获得运动技术技能、传授心理健康知识为主要学习内容，以增强学生身体健康和运动能力而进行的多边互动的教学活动。一、教师要强化自身综合素质。     

党内民主是党的生命

作为一个建党90多年，执政60多年的老党、大党，而且还要长期执政的党．民主是党当前和今后绕不过的弯、迈不过的坎，确实需要下功夫及早研究．确实到了非研究不可的关键时候，早重视、早研究、早主动。     

声音

正"一票难求的问题不仅仅是运输能力,还涉及到旅客的选择问题。选择过年回家、乘火车回家的旅客远远超过了铁路运输能力。最近几年,春运客流量持续超过30亿人次,这相当于要在40天内帮非     

关于“互联网思维”的思考

正互联网思维,说到底就是如何发现、创造那些从未有过的"无限可能",在人与世界、与他人之间通过链接实现这种"无限可能"从1994年4月20日中国接入互联网那一天开始,互联网那点事儿愈整愈大,不知不觉间,网络也快变成了现代社会生活中的阳光和空气,须臾不可或缺。互联网这20年在历史长河中不过"弹指一挥间",但是套用"千年未有之变局"的话来形容,也丝毫不为过。因为愈来愈多的人可以感受到,互联网正在重新书写历史。     

贴近“文本的召唤”———“宁夏新三棵树”评论之审视

评论家对“宁夏新三棵树”的批评，多忠实于文本的艺术呈现，既揣测到作家的创作思维，又能在文本内部挖掘出作品的深刻内涵；既注重文本现实意义的揭示与阐释，又注重文本形式要素和美学要素的剖析与解读，同时，对文本症候作出善意和难得的批评，如此则渐渐贴近“文本的召唤”。