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电视消息是依托电视媒介传播的一种消息体裁,其解说词的写作必须符合电视消息的传播特点。电视受众以“视听结合”为主的信息接收方式,也决定电视消息解说词的写作应准确把握语体色彩,清晰认识语言功能。写作电视消息解说词时,既要充分把握其个性特征,又要灵活使用其写作技巧。 相似文献
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纪录片解说词创作理念探析——以《舌尖上的中国》为例 总被引:1,自引:1,他引:0
佟延秋 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2014,26(1):91-94
解说词作为纪录片创作中不可回避的一个环节,其创作理念与风格也在发生变化。影视是声画结合的艺术,观众对纪录片解说词的理解与感受虽是诉诸于人类的听觉,但解说词的本质仍属于文字。因此,必须在纪录片制作的大背景下,思考解说词的创作。 传播学理论中的“5W模式”为我们分析解说词的创作理念提供了理论框架。为此采用案例分析法,以《舌尖上的中国》(第一季)为例,对纪录片解说词的创作理念进行多视角的分析与总结。认为纪录片解说词的创作要以影视创作的思维方式进行,不仅需要对纪录片的受众定位与传播内容进行研究,还要具有一定的拍摄与剪辑意识。 相似文献
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睡梦中的吉吉和咪咪被音乐声吵醒,吉吉慌张地叫起来:"汪汪!"咪咪还算镇静,但也发出了"喵喵"的叫声。她不安地摇动着尾巴,走向屋檐旁。这时,他们看到,广场上已竖起了巨大的屏幕,狗民们黑压压地坐满广场,正在观看屏幕上播放的影片。那震耳欲聋的音乐声,就是来自大屏幕中播放的影片。屏幕上,出现了长长的滚动字幕。待滚动字幕结束,画面中出现了一只年幼的 相似文献
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第四集外交"新思维"与"和平演变"
美国中央情报局前雇员彼得·施瓦茨在一本著作中写道:"谈论苏联崩溃而不知道美国秘密战略的作用,就像调查一件突然神秘死亡的案子而不考虑谋杀、死亡事件是否存在着特殊反常和预谋一样。"~①在"和平演变"这场没有硝烟的战争中,西方世界首先是利用大众传媒宣传资产阶级价值观,诋毁和丑化苏联社会主义,削弱和对抗马克思主义, 相似文献
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浅谈声音在电视教学片中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
徐蓉 《山西煤炭管理干部学院学报》2003,16(2):36-36,40
声音在电视教学片中具有不可替代的作用。电视教材的制作人员应当充分认识其重要性 ,注重解说词与画面、音乐与画面的有效结合 ,制作出高水平高质量的教育教学片。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(13)
电视专题片是电视深度报道最常用的节目形态。电视专题片是一种画面与语言相结合的节目形态。这就决定着,电视专题片的语言在电视专题片的制作中尤为重要。电视专题片的语言与电视画面要相辅相成,完美统一,要充分把握画面的意境,配合画面做最完美的阐释。因此,电视专题片的语言的研究,也是一个尤为重要的话题。在此,我要对电视专题片的语言风格做一点粗浅的分析。 相似文献
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刘金凤 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):67
纪录片专家冷冶夫曾用五句话概括了纪录片的创作手段:主题事件化、事件故事化、故事人物化、人物细节化、细节画面化。纪录片是以视觉艺术为本体的,它的故事、情节都应该尽量通过画面语言来表现。画面的冲击力是任何解说词、背景音乐都无法比拟的, 相似文献
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浅谈背景音乐在社教类节目中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
音乐是电视声音中最重要的视听元素之一,因此,当音乐融入电视节目的整体构思之后,它就变成了电视艺术和谐的、有机的艺术整体中的一部分.在社教类作品中,音乐是从属于画面的,音乐形象和音乐的个性色彩只是用来烘托画面情境,渲染画面气氛,表达画面中心.可以说,音乐对画面的参与既可能是对画面想象的束缚,也可能是对画面想象的促进. 相似文献
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徐艳梅 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2022,(10):52-56
论文在对严复信达雅理论和三星堆博物馆解说词简要介绍的基础上,分析了三星堆博物馆中英文解说词的语言差异,目的在于运用严复的“信、达、雅”理论,探讨博物馆解说词英译的方法。论文通过分析发现由于中外历史文化的差异,三星堆博物馆中英解说词在词汇、句子结构和语篇结构上都存在不通。因此为了使三星堆博物馆解说词的英译达到“信、达、雅”,译者既要考虑词语和句子内在和外延含义让译文忠实于原文,也要处理好句子结构和逻辑关系,让译文具有可读性和连贯性,与此同时译者也要关注语言的使用,从而使译文达到原文本身的古朴和优雅。 相似文献
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俞吾閖 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2016,21(2):1-7
没有什么比人的存在体验和存在本身更持久、更经典、更具现代性,我的创作从根本上来说,都是基于人类生存体验的思考。我的文献纪录片解说词比较注重文献的开掘和史料的把握,追求差异性的叙事风格,力图将不同的视角、趣味、叙述方式融为一体,为观众还原了一个个熟悉而又陌生的对象;我的影视编剧,立足于优异的语言自觉性和对历史、对现实、对生活有所发现,追求一种有品质、有共鸣、有创造的表达。 相似文献