领导者的言谈举止

言——主要指说话。听领导说话是群众了解领导意图的第一渠道。“说”对于树立领导威信至关重要：一要言之有理。领导干部应牢固树立以理服人的思想观念，不能因为自己的职务高而强词夺理，把一些主观的错误的观点强加于人；二要言之有据。在说话发言之前，领导干部就应进行一番深入细致的调查研究，切实找准存在的问题，把握好事物内在关系，尽量使发言做到言简意赅，一语见底，不能托沓冗长，让人听后“一脸雾水”，不知所云；三要言之有物。     

《老子》三章解读札记

四十章 反者道之动,弱者道之用. 天下万物生于有,有生于无. [今译:道的运动是反复的;道的作用是柔弱的. 天下万物生于有,有生于无.] 本章只有短短的两句话,却不妨说是老子思想的要领.老子常常以先知的口吻开口说话,他的话言简意赅,玄妙莫测.对于这两句话的解释,从来是各执一辞,众说纷纭.     

载之纸帛 流布人间

大凡文化名人。都是在某个领域有着卓尔不群的建树或不同凡响的实绩,从而赢得一定的社会知晓度和美誉度。其一旦驾西,顿然引起世人悲恸,挽联相祭,且多出自名人之手。这些对仗工整、喻拟兼用、巧寓典故、言简意赅的怀古之作。远胜于已成为官样文章的长篇悼词。悼词过后便无人记起,而一副上乘的挽联却是可以载之纸帛,流布人间的,死者“亦庶几死而不死矣”。     

强化引导，提高小学生课外阅读能力

俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。这都言简意赅地向我们说明一个深刻的道理:即书读得多,语言积累到一定程度,笔下就能生花了。因此,如何提高小学生的课外阅读能力,帮助学生成为更好的读者,全面提高素质水平,是我们作为教者面临的重大问题。     

宝贵的精神财富──浅谈邓小平的文风

邓小平同志光明磊落的品格和严谨求实的作风，反映在他的文章、讲话中，便形成了尊重客观事实、理论联系实际、语言简明生动的文风。邓小平同志的文风同他的伟大理论一样，是我们最可宝贵的精神财富。学习邓小平的文风，有助于我们进一步领略他的领导风格；有助于加深对建设有中国特色社会主义理论的认识；有助于提高贯彻、执行党的路线、方针、政策的自觉性。     

年鉴撰写十忌

年鉴崇尚简洁,力求文约事丰,言简意赅。本文就年鉴撰写中经常出现的错误,谈谈年鉴用词、用句等十个方面应忌讳的问题。     

他何以荣膺“创会主席”——记“香港生物科技之父”卢毓琳

今年4月1日,在政协礼堂举行的一次公关界盛会上,一位身材魁梧、气宇轩昂的儒商面对刚得奖的全国公关界十大精英和优秀人物慷慨陈词、谈笑风生,言简意赅地介绍了他本人从海外回归,抱着赤子之心,通过纵横捭阖,在两岸三地架起了生物科技交流的金桥。他的演讲博得了与会者的热烈掌声。