家庭乐趣百宝箱

幽默是生活的润滑剂,乐趣则是原动力.在我们的日常生活中,其实并不缺少乐趣,而是缺少发现乐趣的能力.下面就请你和孩子一起制作一个家庭乐趣百宝箱,发现生活的幽默,找到家庭的乐趣,增加每一位家庭成员的幸福指数.     

周总理妙对赫鲁晓夫

周总理在几十年的外交生涯中，一直以德高望重、幽默风趣著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能唇枪舌剑，以超人的智慧应对自如，对手甭想占到任何便宜。     

刍议0岁—3岁婴幼儿言语发展的特点与教育

0岁-6岁是儿童语言发展的敏感期,在此时期对其开展适宜的语言教育,会收到事半功倍的效果。0岁—6岁年龄的儿童语言发展又可分为两个不同的阶段,即3岁以前和3岁—6岁。本文只探讨0岁—3岁婴幼儿言语发展的特点,阐明对0岁—3岁婴幼儿开展言语教育的重要意义,同时介绍几个在婴幼儿言语开发过程中的重要举措,方便家长对孩子实施有效的语言教育。     

幽默篇章连贯性的及物性解析

篇章连贯性分析会给幽默的理解和创造以不同的启示.本文从语言的及物性角度解析幽默篇章的连贯性,总结出幽默篇章的连贯是通过及物语义系统中的过程、参与者或环境成分为联系点来实现.同时指出幽默篇章的连贯性特点也成为幽默效果的产生的原因之一.     

“老潘”爱中国

作为第一个定居厦门的外国人,在中国生活了26年的潘维廉(William N.Brown)在厦门大学当过老师,引进了MBA课程,又在海峡卫视"幸福福建"节目中当主持人,而最让他骄傲的,是帮助厦门成功申请了国际城市大奖。中国有句古话"绝知此事要躬行","老潘"爱中国,游中国,并在中国长期生活,他以独特的方式向世界介绍中国,既得到了中国人的认可,获得了一系列荣誉称号,也帮助世界了解了中国。     

来“德语角”上德语课——道路交通博物馆迎来青岛九中师生现场上课

正3月22日下午,一场声情并茂的德语课在青岛道路交通博物馆"德语角"举行,青岛九中的师生们现场授课,纯正的德语发音和充满历史沧桑感的老物件将人们拉回百年前的旧时光。"汽车auto,运输工具Verkehr……"青岛九中的德语老师结合道博展品,给同学、市民和游客们现场讲解。从简单问候语、道别语到融入历史的老物件,德语老师——讲授,人     

解读夸张性广告言语行为的“真实性”内涵

夸张性广告言语行为是在广告活动中,运用夸张辞格创造夸张意象,使广告受众认同夸张意象的言语活动。夸张意象是夸张本体在心智活动中变异的结果。针对广告言语行为和夸张辞格之间的矛盾,需要正确解读"真实性"的内涵,它既是质量准则的基本要求,也是社会主义道德规范的基本要求,更是社会主义法治的基本要求。     

试析关联理论指导下的汉英言语幽默的理解

在关联理论的框架下,幽默话语翻译是一个明示——推理的交际过程,同时也是一个语际间的阐释过程和寻求最佳关联的动态过程。笔者试从关联角度入手,通过有代表性的例子,对汉英言语幽默的理解进行分析研究,希望不同语言文化背景下的读者们能真正分享原汁原味的幽默。     

谐亦庄，真性情

常人的性情可以通过言谈窥见一二，名人当然也不例外。事实上，名人的性情更为突出，或沉着冷静，或机智敏锐，或坦荡风趣，或幽默含蓄……其性情的显露，往往在简短的交流之中。     

轻松一刻

诚实是金 某赌场内，一女士在轮盘赌机前拿不定选什么号码下注，她无奈地向身旁的一位年轻英俊的男士请教，那人献策说：“您芳龄几何，就选它。”