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71.
本文介绍了基于B/S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“学生注册与在线学习管理”子系统的设计和实现方案。作为课堂教学延伸和补充的网上学习平台,要按每学期开的每门课程对学生进行注册管理以及提供相应的学习资源和课程学习指导。子系统设计了注册与个人信息管理、在线选课、课件下载与浏览、在线作业、在线自测、在线学习交流等功能,并且应用数据库表和二层页面及其框架结构实现动态的网上学习平台管理。  相似文献   
72.
全国部分省区市决策咨询网络自1989年成立以来,已经历了17个年头。成员单位从发起时的23家,发展到目前的45家,对促进各省、区、市决策咨询机构间的交流,推进各地的决策咨询事业发展发挥了积极的作用。通过“全国决策咨询工作网络年会”、“全国决策咨询网络主任单位会以及各地决策咨询机构之间的相互交流活动,网络成员单位之间促进了相互间的学习与交流。形成了在工作上相互支持配合的工作机制。《决策咨询通讯》作为全国部分省市区决策咨询机构的学术阵地。发挥了信息交流窗口和推动决策咨询工作平台的作用。在新形势下。如何进一步加强网络成员单位之间的合作与交流,是本次会议的一个主题,也是我们共同的愿望。  相似文献   
73.
高等级公路施工放样数据现场快速计算技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
叙述高级编程计算器按模块化程序的编制的技巧与步骤。并以线元分析法原理计算线元任意点坐标为计算模型,快速计算路线放样数据的方法。  相似文献   
74.
针对某糖厂烟道气变压吸附塔内气体分布不均的问题,采用计算流体动力学CFD相关软件对其流场进行数值模拟,重点对 进口区(进口管到吸附剂之间的区域)进行流场优化。通过对原始板式分布器流场模拟,发现吸附塔中心区域速度较大,导致进口区末端截面的轴向和径向速度 分布不均,同时也有一定的漩涡。比较板式分布器在不同倾角下的布气效果,发现当板式分布器的倾角在25°~40°有较好的布气效果;比较4种板式分布器,即原 始分布器(Ⅰ)、中间挡板不开孔的分布器(Ⅱ)、中间挡板改为小孔的分布器(Ⅲ)及原始分布器中间加挡板(Ⅳ)的布气效果,结果发现中间挡板不开孔的 分布器和中间挡板改为小孔的分布器的布气效果都优于原始分布器,其中中间挡板改为小孔的分布器的布气效果最好。通过对吸附塔进口区分布器结构优化,明 显提高了吸附塔内流体的分布均匀度。  相似文献   
75.
移动互联时代,国内高校面临的传播环境正在发生深刻的变化,思想政治教育工作也因此面临着机遇与挑战并存的现实.在新形势下,高校官方微信公众平台的建设对于思想政治教育工作是一种有益的探索和尝试.高校思想政治教育工作者应积极利用微信媒体平台,把握功能定位与受众需求,坚持内容与形式并重,明确议题和价值的框架建构,注重团队培养与资源整合,建设创新型的育人平台,进一步提高思想政治教育的时效性.  相似文献   
76.
近年来MOOC(Massive Open Online Course,大规模在线开放课程)发展非常迅速,国内外涌现出了一大批基于MOOC的在线教育平台,目前基于这些平台的评价指标也在制定和讨论当中,这对促进教育大众化和教育公平起到了极大的推动作用。本文在成都市建立共建统筹城乡教育综合改革试验区的基础上,提出了将用户体验纳入MOOC公共服务平台的评价标准体系,并在基于用户体验的基础上构建了MOOC公共服务平台的评价指标体系,在调查的基础上通过用户打分和定量统计获得了指标的权重并对结果进行了分析和讨论。  相似文献   
77.
中美两国P2P网贷平台为适应市场需求在运营模式上进行了创新,不同程度地出现了中介职能的偏移。美国此类平台在信息中介的职能上扩展了上下游业务范围,而我国同类型借贷平台则更多地介入投融资业务,承载了信用中介的功能。之所以出现这种差异,原因在于我国当前的征信体制不完善,导致信用审核的准确性降低,增加了信息服务中介对交易的介入程度,增大了行业系统性风险。完善我国该类型平台的中介职能、建立全国层面征信体系和平台监管制度对我国P2P网贷平台的下一步发展具有重要意义。  相似文献   
78.
79.
随着微信等新媒体的迅速发展,传统科技期刊建立微信公众平台也是大势所趋。本文以我国9种农业科技期刊为例,基于统计数据分析其微信公众平台的应用现状,分析了目前我国农业科技期刊微信公众号在平台建设、选题策划、推送频率及互动效果等方面存在的问题,提出了制定合理的KPI指标、培养新媒体意识、加强选题策划、确定适当的推送频率,做好微信公众号后台维护、美化公众号版面,提升品位,善用新兴媒介技术和附加小功能,注重期刊微信团队的建设,培养具有专业技能的复合型人才等微信公众平台运营策略,旨在为农业科技类期刊加强数字化建设,顺应微时代要求,提高期刊的知名度和影响力提供参考。  相似文献   
80.
地方高校学科建设是其科学研究、人才培养、社会服务职能实现的基础和载体,更是其质量、特色和优势显现的决定性因素.大数据技术在为地方高校学科建设提升其数据采集和分析能力,以及对数据的专业化分析处理能力方面具有十分强大的作用.在大数据时代到来的大背景下,地方高校学科建设工作的发展需要借助于大数据的专业化信息采集、分析和处理能力,解决学科建设在学科定位、学科结构、学术队伍、基地建设以及科研成果等方面存在的不足,谋求科学、持续的发展.  相似文献   
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