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81.
医科院校计算机基础教学之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
雷炜 《福建医科大学学报(社会科学版)》2006,7(1):61-62
计算机基础是要求本科学生熟练掌握的一门公共课,该课程需伴随计算机应用的变化不断更新教学内容和改进教学方法。针对医科院校学生的特点和生源状况,教师在讲课和指导操作的同时,还应纠正学生在认识上的偏差,注重他们实践能力和自学能力的培养。 相似文献
82.
83.
高校计算机基础教育中存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了计算机基础教育在高等学校的地位和作用,分析了当前高等学校计算机基础教育中存在的一些问题,并提出了提高高等学校计算机基础教学质量,培养复合型、应用型人才的对策. 相似文献
84.
张炜 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2006,(3)
基于医学图像对比度差以致正常组织和病态组织难以区分,本文在讨论了Pal.King模糊增强的基础上,对模糊算法进行了改进,改进后的模糊算法效果明显,能增强图像细微细节,提高图像的对比度,改善图像视觉效果,提高诊断的准确性。 相似文献
85.
《青岛科技大学学报(社会科学版)》2006,22(2):F0002-F0002,F0003
青岛科技大学艺术学院是由整体并入青岛科技大学的原山东省青岛工艺美术学校组建而来。其艺术教育的历史可以上溯到上个世纪60年代,现任院长是著名美术理论家、中国画家邱振亮教授。
艺术学院位于青岛市石老人国家旅游风景区内的青岛科技大学东部校区,拥有8000平方米的教学大楼、3600平方米的实习车间、300平方米的图书阅览室、800平方米的美术馆(展厅、陈列室)。学校投资500余万元用于优化艺术学院的教学条件,宽敞明亮的天窗画室俯瞰大海,计算机中心、激光照排室、摄影棚、陶艺工作室、缝纫工作室等实践性教学场所设备先进,配套齐全,为莘莘学子提供了良好的学习环境。 相似文献
86.
87.
所谓双拼,就是将汉字字音一分为二,前表声,后表韵。中国使用双拼已有几千年的历史;双拼在电脑上的运用虽然才是近二十年的事,但它却为汉字信息处理开辟了新天地,同时也为双拼本身注入了新的活力。 一、人脑双拼 1.双拼历史的源与流 双拼的历史可以追溯到几千年前的韵文韵语中,以出现在周代的我国第一部诗 相似文献
88.
凌吉民 《上海理工大学学报(社会科学版)》1989,(2)
本文提出一个在微机上设计机械产品装配图的方式。以Auto CAD为图形支持软件,利用其图形处理功能构成零件图子集,继而按装配要求形成草图,通过接口程序将图形信息转换成数字信息,求交、消隐后自动生成所需的产品装配图。 相似文献
89.
提出了磁盖势阱(MLPW)一种静电装置,该装置是在球形静电势阱的外围加上磁盖而构成的,可用于受控核聚变.通过建立磁盖势阱中带电粒子的运动方程并取单粒子谐振子近似以及运用自洽场的统计方法,球形聚变炉内大量带电粒子的集体行为被计算机所研究和模拟.由于使用了电场与磁场的联合约束,与单独的磁约束或惯性约束受控核聚变相比,所需达到的技术指标将有所改善,工程技术上的难度也会有所降低 相似文献
90.
六西格玛理论的实践给GE,摩托罗拉等世界著名公司带来了巨大经济效益,其重要性已引起包括我国在内许多行业的广泛重视。然而在一些文献中对六西格玛概念及基本参数的解读存在误区。有鉴于此,文章以严谨的数学推理并借助计算机专用软件,准确界定和修正了一些数值上的错误。在此基础上,还导出一组线性回归模型,简化了对不同西格玛管理水平的判定程序,为六西格玛管理理论在我国各领域的推广应用提供了便利条件。 相似文献