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991.
本文以中职幼师毕业生为研究对象,对毕业生参加工作后整体的工作能力进行了调查。结果显示出毕业生职业素质还没有形成、学生专业技术能力发展不均衡、欠缺对幼儿园活动的自我设计和创新能力等问题。 相似文献
992.
993.
目的:探讨女性性唤起的研究现状。方法:对国内外相关文献进行综述。结果:对女性性唤起的研究主要集中在生理性唤起和心理性唤起方面.对女性认知性唤起的研究较少.尤其缺乏对女性性唤起的脑机制研究。结论:对女性性唤起的研究应该从多个方面入手.特别要注意利用现代脑认知神经技术对女性性唤起的脑机制进行研究。 相似文献
994.
王明利 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
“数和形的概念不是从其他任何地方,而是从现实世界上得来的。”数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天,数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。因此,教师在教学中要遵循学生的认知规律,将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来,充分调动学生的学习积极性,从小就培养和提高学生的数学应用能力。 相似文献
995.
汪崇文 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
高等师范院校以培养合格的师资为最终目的,高师院校培养的学生不仅应该是精通某种专门知识、技能的专家。而且应该是能够认识世界、认识自我,具有责任感、正义感、同情心。养成高尚的人文精神.成为既有知识和能力又有健康人格、既会做事又会做人的高素质人才。通识教育的目的是将受教育者作为一个具有主体性的、完整的人而施以全面的教育。使受教育者在人格与学问、理智与情感、身与心各方面得到自由、和谐的发展。为了顺应中小学师资的培养要求,在高等师范院校开展通识教育是必要的和紧迫的。本文从高师院校推行通识教育的必要性谈起。重点分析通识教育在高师院校的发展现状。 相似文献
996.
李建 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
以学生认识素养发展为核心的教学,是以学生的已有认识和认识素养为起点,通过具体的教学活动的开展和化学知识的获得,实现学生化学认识的发展;通过形式多样的认识实践活动和反思、评价活动,将化学认识转化为认识行为,从而实现学生认识素养的发展。在具体的教学过程中,应注重使用以下教学策略:
一、重视学生认识方式的建构 相似文献
997.
文中在分析了国际保险投资发展与我国投资发展现状的基础上,指出我国保险投资存在结构不合理,收益率过低,资产负债不匹配等问题,并分析了保险投资面临的各项风险,最后就如何对这些风险进行有效控制提出了四点建议:加强资产负债匹配管理,合理配置投资期限,拓宽投资渠道,加强内部控制制度建设。 相似文献
998.
梁艺晖 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
档案是人们实践活动的各种原始记录,是人类社会记忆大厦的基石,真实地记录了人们在过去的实践活动过程。档案管理是企业管理工作的重要组成部分,从属和服务于企业其他各项管理和工作活动。随着社会进步和人们认识的发展,档案的价值在不断地得到发掘。 相似文献
999.
第三.要从公共财政改革发展的角度把握政府购买社会工作服务的基本内涵。公共财政是与社会主义市场经济和政府职能转变相适应的现代财政管理体制。与传统的生产建设型财政相比,它更加注重对促进经济社会协调发展的统筹兼顾,更加注重对推动基本公共服务均等化的支持保障,更加注重对提升财政资金使用效益的持续改善。 相似文献
1000.
文章采用文献研究法,对河南师范大学空手道训练现状进行研究,结果发现河南师范大学学生对空手道运动了解较少,训练计划和时间不科学,训练安排缺乏系统性。建议河南师范大学领导大力支持空手道训练,促进空手道运动发展,加强空手道学生选拔的专业性、训练安排的系统性,并成立常设队伍。 相似文献