本科生视域下大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛的实践与感悟

基础医学是医学生学习临床医学课程的重要基础,也是培养科研创新思维的关键时期.该文以参赛者视域回顾和总结作为本科生从层层选拔到参加第六届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛并夺得一等奖的全过程,在科研选题、科学实验以及表达能力等诸多方面收获颇丰.     

职业康复

10月26日,北京回龙观医院职业康复工厂内,一名精神康复者正在工作。 作为北京市市级层面的精神疾病患者职业康复中心,北京回龙观医院在该中心内设有流动图书馆、小卖部、职业康复工厂、职业康复农疗基地和社区职业康复工疗站5个工作环境。其中,职业康复工厂依托北京市卫生局洗涤中心的环境和技术优势,为患者提供分拣、熨烫、缝补、整理被服的工作;农疗基地为患者提供以种植为主的康复训练项目,从而帮助患者从职业康复项目中受益,使其工作技能和社会功能得以恢复。     

人不只是为自己活着

2007年6月14日,随上海队参加俄罗斯友谊赛的原国家排球队主力接应二传汤淼,在抵达俄罗斯后第一堂训练课上,进行热身训练项目“背人”时,被队友背起后重心不稳,摔倒后头部着地,颈椎骨折,致使膝盖以下失去了知觉。     

更正

正本刊2014年1月5日出版的《科学咨询·科技管理》(总第355期)第97页刊登的文章《基于大学生创新创业训练项目的研究与思考》,作者应为重庆工业职业技术学院张玉平、杨官锋。特此更正。     

从退伍兵到魔鬼训练大师

两次择业的失败让范庆学不再盲目了,他要寻找适合自己的工作。一天早上,他在翻看一张早报时,吃惊地看到两则新闻……范庆学想到“引狼旺鹿”的故事, 他突然觉得开一家“吃苦”公司,肯定能闯出一片天地     

科学与人文携手共进的学术求索——《科学与人文研究丛书》总序

<正>人文学科一词来源于公元前55年,西塞罗在其《论雄辩家》一书中首先把humanties(人之品质)列为辩论者的一项基本训练项目。后来经过希腊罗马修辞学     

通过旅游应用写作课程训练项目设计探析能力目标设计的作用

基本层目标：培养学生阅读分析范文的能力。培养训练学生模仿写作能力。提高层目标：训练学生能够明确写作要求,确定写作文种,有机地组织并利用已有的素材,说明应用文的内容和要点,写好旅游常用应用文。     

牢记“担当”二字

时间如同白驹过隙,转眼即将进入二年级,依稀记得去年的今天,忙碌着中考时的情景,期待着步入新学校的那种激动感。不知不觉间我将告别新生生活。一年来,在上海市曹杨职业技术学校,我学会了很多,不仅仅是专业技能,还学会了处事方法和职业素养。军训生活磨炼个人意志还记得去年8月,校园的天空中弥漫着坚持、拼搏的气息,操场上回响着精神抖擞的口号。这     

社会工作专题讲座——第四讲 社会工作理论

现代社会工作是一项高度专业化的活动，它的基本特征之一就是其大部分的实践过程和工作技巧都是建立在一定的、系统的理论知识基础之上，而非仅仅依赖于社会工作者个人的经验与悟性。学习和了解社会工作理论，是现代社会工作者必须接受的专业训练项目之一。     

创新训练项目与大学生创新能力的培养

当今高校学生创新能力的培养已不仅仅是建设创新型社会的需要,更是高校人才培养模式改革的需要。影响大学生创新能力的因素主要包括其自身的性格、创新思维的训练、创新活动的参与、创新环境的营造、创新教育的开展。创新训练项目是培养大学生创新意识、创新精神、创新能力的有效途径之一,而创新能力的培养贯穿项目的整个过程。创新训练项目的实施,促进了高校人才培养模式的改革,培养了适应社会需要的创新型高素质人才。