凸显与遮蔽:媒体中的女研究生形象研究

分析媒体呈现的女研究生报道的叙事文本后,发现媒体的报道特点是突出女研究生的负面新闻,凸显其婚恋、情感和私领域的活动,遮蔽和忽略其在学业、事业上的成就.运用社会性别的分析视角,揭示媒体如何把女研究生客体化、公共角色私人化,建立其心目中的女性形象标准,进而把女性社会角色边缘化.这种对形象的歪曲和重塑事实上是男性话语霸权控制了媒体传播,男性话语形塑着男女两性角色的结果.     

“发展”的解构主义与被解构的“发展” ———解读《遭遇发展》

现代性的诞生,意味着浪漫主义的逐渐消逝。自工业革命以来,西方社会意识形态的变化体现在方方面面:巴西利亚的建造标榜了人类对社区地理规划的开始;包豪斯风格的发展呈现了人类关于功能与技术要求的回应;科学林业的普及,唤起了人类对整齐与一致性的追求;医院、学校、监狱和工厂的制式化管理,加剧了人类对时空规则的依赖。的确,现代化象征     

中国农民话语权的解构与重构

文章梳理了结构主义和后结构主义的范式和方法论。利用后结构主义范式与话语分析法,解构了现实农民利益被非法侵占的案例,发现中国社会霸权话语的建构是真正导致农民失语的最重要原因之一。这与农民素质无关,因为当今的农民素质足以表达他们自己的诉求和言语。问题是霸权的话语剥夺了农民的言语场域和他们应有的空间。归还农民话语权的有效方式可通过中央政府联合其他力量和农民一起打破原有社会话语结构,重构农民的话语场域,使农民获得应有的平等空间。     

基于大学英语课堂的生成性教学互动模型的实证研究

在前期系列研究的基础上,本研究对传统的教学互动模型和生成性教学互动模型进行比较,并结合大学英语课堂,利用课堂话语分析法,对生成性教学互动模型进行验证,证明了生成性教学互动模型的有效性。     

多元话语分析：社会分析模式的新尝试

话语分析就是对那些已经说出来的“话”究竟是以怎样的方式以及按照什么样的规则被说出和被传播的过程加以分析。多元话语分析就是从多元主义的立场对话语进行分析。倡导多元话语分析的目的是消除以实证主义和古典诠释社会学为主要代表的传统“实在论”分析模式在社会研究中的影响。多元话语分析包括话语策略分析和话语构成规则分析等基本程序。采用多元话语分析模式进行社会研究,对我们具有多方面的重要意义。     

近5年国内批评话语分析研究现状分析——对11种语言类核心期刊论文的统计分析

批评话语分析（简称CDA）由Fouler于1979年提出后,在国内外发展迅速,已然是一片繁荣景象。学者陈丽江2005年曾对中国的批评语言学研究做过综观研究,为此,文中对2005年6月至2009年12月刊登在国内11种主要语言学类核心期刊上有关CDA研究的论文进行检索、统计分析和总结,希望发现自此之后的新特征、现状与发展趋势,同时对该领域目前存在的问题提出自己的拙见,以期对国内的CDA研究提供参考。     

电视辩论赛中冲突性话语的权势分析

冲突性话语是日常交际中随处可见的一种语言现象,它是人与人之间冲突的主要表现形式。电视辩论赛作为冲突性话语的一种表现形式,其话轮、称谓语和提问方式都体现了冲突双方在该语境中的权势关系以及他们在动态权势过程中采取的话语策略。分析他们的权势关系和话语策略,有助于进一步了解冲突性话语的本质。     

校园文化交际中的语码转换现象和社会意义——从话语分析角度分析

校园是"语码转换"的自然场所。从校园交际看"语码转换"的原因,大致有四种,即"语码转换"所具备的言语交际特殊功能、环境的需要、社交的需要和心理的需要。同时,这些原因也揭示了校园交际中"语码转换"的社会意义。     

话语分析视阈下英语学术论文型式化研究

型式化是英语学术论文这一话语类型的一个显著特征,体现在宏观结构和微观结构两个层面。宏观型式包括"引言-方法 -结果 -讨论"模式和"三语步图式",微观型式包括惯用句式和标志性词语。所有型式化了的型式都是约定俗成的规范,具有制约性,并服务于既定的交际目的。型式还具有变异灵活性,这种灵活性能激活论文的生成和再生机制。交际目的性和学术社团的社会-文化性是型式化产生的两大根本动因。