关于仪器分析实验室的几点建议

该文阐述仪器分析实验室建设的现状,分析目前存在的问题,认为要进一步深化教学改革,强化实验教师队伍建设,最后针对大型仪器设备开放共享提出建议。     

关于建设国家级实验教学示范中心的思考

介绍了国家级实验教学示范中心的建设背景、目标、示范性要求及其评审指标体系，阐述了高校实验室如何围绕国家级实验教学示范中心的建设标准，加快实验室建设与发展；促进资源优化与整合；提升队伍素质与水平；实现科学管理与服务。     

浅谈高校经管类模拟实验教学改革探索

随着中国高校毕业生的就业形式日益严峻,高校应该从培养适应当今社会发展要求的优质人才出发为毕业生打好坚实基础。这也就对高校的人才培养提出了更高的要求。本文简单介绍现在高校经管类模拟实验出现的问题,提出一些解决方法。     

英语语音教学现状观微

英语语音是学习英语的基础课之一。学生从中学到大学都已接解到英语的语音。有必要从微观上对大学里的语音课程是否还有必要，单词发准是否就是语音好，语音教学的标准，学语言仅靠模仿是否可行等几个方面进行探讨。     

高校生物化学实验室污染物的排放及其治理对策

以生物化学实验室为例，论述了生物化学实验室污染物的特点、对环境的危害，根据污染物的自身特性提出了生物化学实验室污染物的治理措施，意在提高广大师生保护环境的意识，普及环境保护的知识。     

科比尔卡:做有价值的研究

挑选学生,我更看重他是否对我的科研感兴趣,是否有毅力去从事一件很难却有趣的事。1月16日下午,清华大学主楼后厅里座无虚席,2012年诺贝尔化学奖得主、清华大学客座教授布赖恩·科比尔卡(BrainK.Kobilka)为清华大学的师生们带来了一场精彩的学术报告。1月12日晚,科比尔卡携夫人田东山(Tong Sun)再次如约返回清华,顾不上休     

浅谈企业国家重点实验室的机制建设

本文通过对企业国家重点实验室管理制度：科研管理、学术研究、运行资金和人力资源等方面进行分析与探讨，总结得出企业国家重点实验室的发展依赖于完善的制度设计、优良的政策环境和健全的激励机制。     

工作记忆与语言理解关系研究综述

论文在文献回顾的基础上,对工作记忆理论模型及其在语言理解领域的应用研究进行了详细的阐述,以期对后来的研究有所助益.     

孩子会不会变成实验室里的小白鼠

北京的王女士今年27岁，是小学英语教师，女儿还不到两岁。虽说孩子上幼儿园还早，但王女士和丈夫已经就怎样选择幼儿园争论过好多次了。     

简析实验室仪器设备的管理及使用

仪器设备在实验室检测、校准及计量认证工作中的作用越来越重要了,本文就如何科学的管理及使用仪器设备作了一些简要的阐述和分析,仅供同行们参考。