合二而一 实现口语和语音教学的优势互补

对如何改革大学一年级英语专业的口语与语音课进行了探讨,从有关教育理论和课程建设的角度提出了一些观点.同时,还探索了在课堂教学中如何运用发散思维,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,拓宽学生的思路,培养学生的创新精神等.     

实验室管理体制改革构想

实验室管理体制是实验室开展教学、科研工作的制度保障。是适应素质教育和培养创新人才的需要。本文拟对教学实验室体制改革进行探索和思考.     

关于高等工科院校实验室社会化的讨论——建筑环境设备与工程实验室规划建设的思考

文章分析了高等工科院校实验室建设社会化的重要性与必要性 ,并以建筑环境与设备工程专业实验室建设为例 ,提出了高等工科院校实验室建设社会化的实施方法与思路。     

澳大利亚英语 -- 英语的地域变体之一

通过对澳大利亚英语与标准英式英语差异的比较与分析,探讨了澳大利亚英语的特点.在语言上,澳大利亚英语的发音与公认发音的区别显著,在某些方面更接近伦敦方言的发音;在语法与用法上,澳大利亚英语同标准英式英语则没有明显差异;而在词汇上,两者的区别主要体现在口语词汇中.澳大利亚英语作为英语的地域性变体,是英式英语、澳大利亚土著语、及美式英语等的多种语言因素综合作用的产物,因而呈现一种混合语的特点.     

普通话水平测试等级标准的把握与评判原则

本文从对普通话水平测试等级标准的理论支撑分析入手,讨论普通话水平测试等级标准的把握问题,并提出在普通话水平测试中要遵循量化评分与定性评判相结合,确定性与不确定性平衡,缺陷音评判高等级侧重语音物理属性、低等级侧重语音社会属性等评判原则。     

加强实验室科学化管理 促进教学科研良性循环

实验室管理的科学化直接影响着实验室的使用效率、实验教学的质量以及教学与科研的良性循环。分析了现行实验室使用和管理中存在的问题及实验教学和科学研究的关系，在此基础上提出了促进教学科研良性循环的实验室科学化管理的具体措施，即改革实验室管理模式，加强规章制度建设，完善仪器设备的管理，优化配置与共享资源，强化实验用房的管理，提高实验人员素质，合理利用实验经费，改革实验教学内容等。认为实验室管理趋于科学化、现代化、规范化、系统化最关键的是加强实验室的科学化管理及改革实验教学内容。     

英语语音语调特点及其功能

英语语音语调有一定韵律特征,并有着特定的信息功能、表态功能、强调功能和语法功能.只有正确掌握这些特征与功能,才能真正理解说话人的思想、态度和情感,减少跨文化交际在语音语调层面上的失误.     

在水面上写字的技术

传统的地球仪除了可以直观地表示地球各大陆、大洋的分布以及各个国家、地区的位置外,就没其他功能了。现在一个名为Oregon Scientific SmartGlobe的智能地球仪不仅可以连接互联网实时更新内容,还可以具备语音朗读功能。     

西南大学计算机与信息科学学院

西南大学计算机与信息科学学院是西南大学第一个跨系科、跨专业、多门类的融理、工、管理学为一体的综合性学院。学院设有计算机科学系、教育技术系、信息管理系、电子商务系、自动化系、软件工程系、网络工程系、公共计算机教育部、人工智能研究所、自动化研究所；以学科建设为基础建有：智能软件实验室、软件工程实验室、信号处理实验室、智能控制实验室、教育技术实验室、