任务型教学法在对外汉语初级口语教学中的应用研究

对外汉语教学的终极目标是培养学生掌握语言交际能力。汉语口语课贯穿于对外汉语教学的始终,有着非常重要的作用。任务式教学法注重通过多样的课堂活动来训练学生的综合能力。任务式教学法在教学过程中,强调学生的主体地位,强调发挥学生的自主性,这一特点正符合汉语口语课的教学要求。将任务式教学法与汉语口语课相结合能够激发学生的学习兴趣,加强课堂的互动性,使得教学效果更加明显。     

基于主成分分析法的高校校园步行环境评价

在当今大学校园开放性与使用者密度增加的情况下,机动车与人行交通的矛盾日益凸显,校园步行交通环境也因此受到更多关注。本研究从道路交通基础条件、机动车动静交通情况及使用者评价三方面构建校园步行环境评价方法,注重整体与局部、动态与静态、环境与心理多维度之间的关联关系。并以天津大学卫津路校区为例,收集并分析路网连通性、车流量规律、设施分布、道路宽度与路径可达性、使用者行为特征等基础数据,采用问卷、深度访谈等方式,遴选出10个校园步行环境影响要素,构建基于主成分分析法构建步行环境量化评价算法;根据评价结果,提出低干预度的分级校园步行环境优化建议,以期为校园步行环境提升提供参考。     

浅论高校图书馆图书管理工作的优化策略

图书管理的效率和质量影响着学生和教师的阅读体验,决定整个图书馆的资源利用。但是,随着信息技术的发展,图书馆图书管理工作面临着挑战,在信息化影响下,图书馆的管理必须和信息技术结合起来,优化管理工作,保证图书管理更加科学。高校在新的形势下要转变管理思想,发挥图书馆的作用,提高管理效率,给阅读者提供一个良好的阅读体验。     

论编辑的知识结构及编辑群体结构优化

学术期刊编辑部是一个独立的学术机构,它要处理稿件、编辑加工、印刷、发行等各方面的工作,面对各种复杂关系,能否办好刊物并不断提高质量,编辑的素质及编辑部的结构建设,起着决定性作用。本文着重论述编辑的知识结构及编辑部群体结构的优化,希望从这两方面入手,不断提高编辑水平,并组建一个最佳的编辑部,促进期刊的繁荣发展。     

优化广告投资的客观标准

本文运用“边际”概念来研究广告效用问题，并运用教学方法进行论证，将优化广告投资的标准问题定量化，从而为企业广告行为提供了一个可操作的客观判断依据。     

西部开发与高等教育

本文主旨认为西部开发是中国社会经济持续发展的重要举措 ,而高等教育的长足发展则是促进西部开发的一个重要因素 ,高等教育应为西部地区的经济繁荣和社会进步作出显著的贡献。文中首先分析了西部地区的现状及所存之主要问题 ,其次提出了解决这些问题的一些办法和一些建设性的发展思路。强调高等教育应在整个社会系统的革新中起主要作用 ,应树立新的思维观念、重视人才资源建设 ,强化科技自主创新 ,增强开放意识、合作意识和竞争意识 ,在创新中求大发展     

浅谈语文教学中的课堂节奏与课文朗诵

语文教学过程的课堂节奏与课文朗读 ,历来是语文教学研究的重要课题。二者掌握得好 ,就能激发和增强学生的学习兴趣 ,提高学习效率。为此 ,作者结合 2 0多年的语文教学生涯 ,谈了自己的经验和体会     

强调学生的读和说，提高学生的语文能力

怎样才能提高语文能力?根据多年的教学实践,我认为要抓学生的朗读,进而让学生多说,古人云:“读书百遍,其义自见”,读助说,说促者,二者融为一体。在推行素质教育的今天,更注重学生与教师平等对话,课堂不是老师单极表演的舞台,也不是学生被动静听的场所,在课堂中师生应有充分的交