突出素质教育 优化课程结构加强教材建设

结合东北大学近年来课程体系、教学内容和方法的改革及教材建设工作实践 ,论述了教材建设工作在人才培养过程中的重要作用 ;总结了东北大学“九五”教材建设工作所取得的成就 ,特别是在突出素质教育 ,重视学生能力培养方面的尝试 ;指出了“九五”教材建设工作中存在的问题 ;提出了“十五”教材建设工作的指导思想、目标及实现这一目标的基本思路     

工商管理专业管理类课程教学的若干思考

文章从探讨工商管理专业本科管理类课程教学的目的出发，分析了目前管理类课程教学中存在的问题，在此基础上，提出了解决教学中存在的问题，实现管理类课程教学目的的有效途径。同时，指出了教学改革是一项系统工程。     

涉外建筑工程专业方向的现状与探索

建筑工程专业涉外工程方向是近几年刚成立的一个新的专业方向，本文对该专业方 向的现状以及将来进行了总结和探讨。     

当代大学生的新特点与课堂提问

当代大学生在知识学习方面有很多新的需求及新的特点 ,本文从四个方面阐明了有机得运用课堂提问这一老方法 ,可以很好地适应这些需求与特点 ,并且有利于利用现有教学手段为国家培养高素质跨世纪人材     

高等院校健康教育课程的实施与效果分析

:本文针对当前高校学生在身体素质和心理素质有所下降的情况下 ,提出培养跨世纪的高素质人才应是多方面和多元化的 ,特别是在当前应试教育的影响下 ,学生的健康教育和心理教育应该引起全社会的广泛关注。文中结合一些统计数据和我校在健康教育课程方面的实践 ,提出了实施健康教育课程的必要性和紧迫性以及一些值得探讨的问题     

广告学课程的互动式教学观

互动式教学是以课堂为主要阵地,在教师的引导启发下,通过师生互动和学生互动,相互交流探讨,在脑力激荡和思维碰撞中形成"脑力风暴",从而掌握知识,提高分析问题能力,达到互动学习的效果.本文对广告学相关课程互动式教学方法分课前、课中、课后三个步骤分别阐述其操作要领及注意事项,即课前:师生互动巧设教学案例和课堂讨论题;课中:师生互动运用多种教学方法,营造和谐的课堂氛围;课后:建立和谐的师生关系是互动式教学取得实效的关键.     

浅谈高职计算机应用课程教学

本文结合计算机应用课程的教学实践与理论思考,从课堂教学结构的改革、案例教学和任务驱动式教学、实践操作和考核方法等几个方面介绍了怎样上好计算机课程。     

强化“文献检索”课程教学

信息时代的到来给我国高等教育提出了新的挑战， 也给高校文献检索课程教学提出了更新的要求。全文就文献检索如何顺应教育新形势提出了看法， 认为应充分发挥文献检索课与其它课程间彼此渗透、相辅相成、增效、增值的作用， 从现代课程体系整体建设的角度来开设“文献检索”课， 以期有效地提高学生的情报意识。文章还就 “文献检索”课的现状， 如何深化“文献检索”课教学等几方面作了较全面的阐述     

我国基础教育改革与知识经济发展关系的研究

基础教育在促进我国知识经济发展中具有重要的地位,承担着培养与现代化要求相适应的数以亿计的高素质劳动者和培养千万计的高级专门人才打基础的任务.基础教育促进知识经济发展的内在机制在于深化教育内部的改革,因此,在培养目标、课程设置、教育手段与方法以及师资队伍建设等方面基础教育都必须作出相应的改革.     

构建完整的《公共行政学》课程体系框架

对于如何增强《公共行政学》教学的系统性,本文提出以管理学为基调,将教学内容分为学科历史、行政管理的主体、内容、手段与改良五个方面,以此建立完整的课程体系。