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141.
最近,笔者在一些乡镇调查了解工作时发现,科技副乡(镇)长不懂科技知识、不会科技管理、不抓科技工作的现象十分普遍。突出表现为:部分科技副乡镇长文化层次偏低(有的只有中学文化水平),缺乏知识优势,尤其对现代科技知识知之甚少,根本没有担任科技副乡(镇)长重任的能力。因为他们知识储备明显不足,对科技知识一窍不通,至使工作中难以打开局面,勉强应付日常事务,有的甚至闹出常识性笑话。还有的虽有较高学历,掌握的知识也相对较多,但他们对自己的职责不明,责任不清,工作范围不了解,  相似文献   
142.
采用RAD7型便携式测氡仪,调查了福州市某办公室室内对外门窗关闭与通风两种条件下的氡浓度。并估算了氡所致的有效剂量。调查表明,该办公室室内氡浓度低于相关标准。  相似文献   
143.
基于网络的问卷调查回复率影响因素实证研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从被调查者的角度,通过对692例被调查者的问卷调查,实证研究得出了影响被调查者参与网络调查的一些因素。对调查数据分析后发现,在网络调查中物质的激励在提高回复率方面并不具有国外相关研究中所起到的决定性作用,相反,被调查者参与网络调查最主要的原因在于其对所调查内容的感兴趣;导致目前网络调查过低的回复率原因在于其他的一些因素诸如:网络的安全性缺乏、调查问卷的设计不舍理等等影响了被调查者参与网络调查的积极性。网络病毒成为和垃圾邮件一样阻碍网络调查健康发展的一个重要影响因素。另外,在文章的结尾提出了一些提高网络调查回复率的针对性的建议。  相似文献   
144.
随着企业理财的风险性和复杂性的加剧,理财理念也在发生变化,企业的筹资风险也由事后控制变为事前预控,变被动管理为主动管理,也就是对筹资风险实行预警管理。那么怎样构建和完善筹资风险预警系统来对筹资风险进行预警管理也就显得尤为重要。本文将坐标系运用于筹资风险的预警管理,并对其进行了简要的说明和分析。一、筹资风险的预警系统从理论上说,企业丧失偿债能力即有可能导致破产,这可以从存量和流量两个角度来度量。从存量的角度,丧失偿付能力是指公司的资产价值低于负债价值,从而净资产是负值,资不抵债。从流量的角度,丧失偿付能力是…  相似文献   
145.
我国养老保险统账结合模式已经走过了10年的历程。然而,时至今日,个人账户仍未做实(2001年开始在辽宁省试点,在2004年试点推广到黑、吉两省,最后由于资金问题,也只能暂时做实5%)。尽管原因是多方面的,但更多的人认为主要还是资金问题,或者说如何消化转制成本问题。笔者认为如何消化转制成本问题还是次要的,关键是统账结合运行虽已10年,到现在我们连转制成本规模到底有多大问题还没弄清,这才是主要原因。这一问题不解决,个人账户无法做实,统账结合的模式只能是借部分积累之名,行现收现付之实,社会养老保险制度改革将陷于流产境地。而解决转制成本的关键,首先是要弄清转制成本规模到底有多大,其次才是政府承担责任如何筹资解决转制成本的问题。  相似文献   
146.
我在研究企业成长课题,其中企业的驱动力问题很复杂且很具有挑战性。《经理人》一年一度的经理人薪酬调查又发布了,从调查操作过程中就明显得知,薪酬依然是企业、经理人个人都非常关注的问题。那么,薪酬对企业的驱动力会有多大的作用呢?  相似文献   
147.
为充分发挥高职教育灵活、快捷和适应性强的特点,加快培养国家紧缺的高技能人才,高职教育的学制必须进行改革.为配合重庆市进行高职教育学制改革工作,我们对重庆市高职教育学制的基本情况、发展趋势以及社会大众对高职教育学制改革的看法进行了调查分析,并对有关问题提出了相应对策.  相似文献   
148.
吴理财 《决策》2004,(11):34-35
随着农民大量外出打工,留守孩子的教育、成长问题日形凸现出来,成为当前中国农村社会转型一个独特的社会问题。这些留守子女,往往在心理上产生一定时期的不适应感,由于缺乏家庭的关爱和有效的引导、教育、管理。严重的则导致心理障碍,而在行为上表现出程度不同的异常、失范和越轨现象,影响他们的正常成长,给学校的教育和社会的管理带来新的困难。  相似文献   
149.
<正>各位领导、各位顾问,同志们:在全省深入贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,大力推进“三个转变”,全面实施科教兴川、人才强省战略,促进四川发展新跨越的重要时期,四川省第五届科技顾问团今天正式成立,继  相似文献   
150.
所谓以人为本,从哲学上讲就是把人作为历史创造的主体和实践发展的目的.反映在具体工作中,要求我们一切为了人民,一切依靠人民,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点.调研工作中的以人为本,总的来说就是"深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力",从人的现实情况出发,从人的现实需要出发,从人的现实环境出发,围绕人的利益、情绪、愿望、呼声、疾苦、经验、创造等来确定调研的课题,从坚持实事求是、尊重人民的首创精神和大多数群众的意见来确定调研的方式、方法,从为人的生存、生活和全面发展出发得出调研的结论.  相似文献   
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