邓小平对当代社会发展理论的重要贡献

社会发展理论,简言之就是关于社会发展和变迁及其一般规律的理论与观点。不同时代的社会发展理论,从根本上体现了人们对不同时代社会发展的认识和反映,并对不同时代的社会发展起着不同的反作用。在当代世界,社会发展理论是备受世界各国学者高度重视的社会科学理论。改革开放以来,我国改革开放的总设计师邓小平牢牢立足于国内和国际“两个大局”,以宽广的马克思主义眼光在指导我国社会主义现代化建设的过程中,不仅借鉴、汲取了国外社会发展理论的有益成分,而且结合新中国几十年社会主义现代化建设的经验和教训,提出和阐发了一系列重要的理论…     

诉讼和解制度初探

诉讼和解制度是现代市场经济条件下民事诉讼中的一项非常重要的制度,世界各国大多作了详尽的规定。我国民诉法亦规定有诉讼和解制度,但其内容设计过于简单,司法实践中难以操作,其应有的重要功能难以发挥。作者认为,对我国诉讼和解制度应予以重整。     

从战略上推进小城镇建设

推进小城镇建设,加速农村的城镇化进程,是我国经济社会发展的一个重要战略问题。发展小城镇,在战略上要注意确立正确的指导思想,制定科学的发展对策。     

人的现代化与社会现代化：孰先孰后——对一种流行观点的辨析与思考

人的现代化是人的发展可以预见的目标。但是,通过什么途径实现人的现代化,人们的认识却不尽一致。本文以唯物史观为指导,从理论与现实两个层面对一种流行的说法,即“要实现社会的现代化,必须首先实现人的现代化;没有人的现代化,就不可能有社会的现代化”进行了辨析。在理论层面上,主要讨论了“从(抽象的)人出发,还是从人的社会存在出发”“人是前提还是结果”“人是目的还是手段”等问题。在现实层面上,通过对我国近代以来在追求现代化过程中认识误区的分析,强调只有坚持走以经济建设为中心、改革开放、发展社会主义市场经济,同时又大力加强社会主义精神文明建设的“两个文明一起抓”之路,才是实现我国社会主义现代化从而实现人的现代化的必由之路。     

共青团构建青年思想道德素质培养体系初探

青年思想道德素质教育是共青团工作的首要任务 ,是培养跨世纪“四有”人才的重要途径。本文阐述了思想道德素质培养体系的内容以及确保思想道德素质培养体系合理构建的几种途径     

加强学籍管理 促进校风建设

学籍管理是高校教学管理工作的重要内容 ,其工作涉及学籍、成绩、毕业、学位资格审查以及学风、校风建设 ,对提高教育教学质量 ,实现培养目标 ,具有重要作用。本文从学籍管理在校风建设中的主要地位、功能和作用等方面 ,阐述了学籍管理工作的内涵、外延、特点和其意义、作用 ,用具有针对性的例子 ,说明了在学籍管理工作实施过程中应注意的问题及开展工作的方法 ,同时 ,对如何加强学籍管理工作提出了一些见解。     

关于农村社会学教学体系的探索

农村社会学教学体系的设置应遵循科学性、系统性和实用性的原则,做到学科内容和教学体系的完美统一,既要照顾到内容的全面性、完整性,又要突出结构的逻辑性、条理性。     

努力建设一支高素质的农村干部队伍

建设一支高素质的农村干部队伍是我国农业和农村社会主义现代化成败的关键。我国农村干部有两个最基本的特点,有四大不适应。当前形势下加强农村干部队伍建设应从教育培训、选拔调配、管理监督三方面进行。     

论中国共产党在多党合作制度中领导地位的形成

中国共产党在多党合作制度中的领导地位的形成以及我国政党制度的确立 ,决不是偶然的 ,它是近代中国政党制度历史发展的必然结果 ,是被中国革命实践所证实的正确选择     

关于加强高校师资队伍建设的几点思考

加强师资队伍 ,培养高素质的教师 ,事关高校的生存与发展 ,事关合格的社会主义接班人的培养。本文阐述了加强师资队伍建设的迫切性 ,探讨了高校教师应具备的基本素质并提出了提高师资队伍素质的建议和途径