重视源头统计数据采集

近年来,我国统计调查方法发生着重要的变化.统计报表制度的主渠道地位虽然未变,但抽样调查方法已在更广领域实施,统计调查方法趋向灵活多样,统计调查方法改革已经迈出了重要的一步,取得了阶段性成果.     

提高高等教育质量的必要性及有效措施

我国高等教育面临着加入WTO后教育国际化、人才国际化的挑战,同时高等教育还因由计划经济、高校扩招、大学转型及办学模式多样化等方面的影响而导致质量下降,这就不得不使我们对我国高等教育质量的提高问题进行深入思考,并力求找出解决问题的办法。本文从六个方面给出了解决问题的具体措施。     

高校院系级教学管理导入ISO9000过程方法的研究

高校院系级教学单位直接担负着日常教学组织与管理工作，其过程控制的有效性决定了教学质量的高低。在高校院系级教学单位的教学管理过程中，可以引进ISO9000质量管理标准的思想和方法，将偏重事后判断的纠错式质量评价改变为过程改进的形成性质量评价。通过实现教学过程的标准化、程序化和文件化，构筑一个适合院系级教学单位有效控制的教学质量管理体系，对实现学校的教学目标，改进学院级教学工作，提高教学质量和管理水平有极为重要的意义。     

加强产业质量安全管理保护食品行业平稳快速发展

食品生产是脆弱性和敏感性行业，容易发生质量安全事故，产生负面社会影响。因此，有必要从”三聚氰胺”毒奶粉中吸取深刻教训，切实加强产品质量安全管理，保护食品行业平稳快速发展。     

提高企业统计数据质量的几点思考

在企业经营活动和管理工作中,企业管理层一般重视企业的管理体制、经营模式、组织形式、经济效益、市场占有等方面的工作,相应地对统计工作重视不够。准确、及时的统计数据是企业生产经营活动的成果和效果的全面反映,是企业生产经营管理不可或缺的重要依据。没有科学的统计依据     

培育和发展公路工程统计信息市场

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,国家、企业、社会公众对公路工程统计信息咨询、监督、预测等的需求口益多样化,这就要求公路工程统计部门不仅要为国家宏观调控、决策服务,而且要为社会各     

高等学校教学运行机制浅探

通过探讨高校教学运行机制的概念、构成及其结构,对我国在不同时期的高校教学运行机制,以及TQM的基本理论在高校应用的研究,试构建通过ISO质量认证、基于全面质量管理为基础的良性循环的高校教学运行机制.     

规范企业会计行为 提高会计信息质量

当审视会计信息失真,特别是上市公司会计信息失真深恶痛绝时,勿庸讳言其对社会的危害性,同时也需正视这种现象存在的客观性、必然性。只有通过完善信息监管体系,加大会计监管力度,规范企业会计行为,才能实现会计信息的真实性、可靠性、公允性,重振会计世界的盛誉。一、正确认识会计信息失真的客观性、必然性纵观古今中外,资产的所有权与经营权两权分离后,所有者只有根据经营者所提供的会计信息评价其经营业绩,并据以进行经济决策;而经营者则运用会计报告手段,向所有者确定或解除自已的经营责任。由于所有者远离企业日常的生产经营管理及受专…     

关于实施“在地统计”的一点思考

统计数据质量是统计工作永恒的主题,随着市场经济的进一步深入发展,提高统计数据质量面临着越来越多的情况和问题,我们要从组织策略、监管措施、方法制度等多方面,多管齐下,达到确保数据质量的目的。在组织策略上,要积极改进层层考核和干部管理中以数据论政绩的模式,保证统计工作不受任何来自方方面面的干扰,同时,要加快统计现代化建设步伐,减少中间环节;在监管措施上,     

试论我国会计信息质量特征体系的构建

一、国内外会计信息质量特征研究现状及比较会计信息的质量特征就是会计信息所应当达到或满足的基本质量要求,它是会计系统为达到会计目标而对会计信息的约束。国外对会计信息质量特征的研究起步比较早,而且已经建立起了比较完善的质量特征体系,较具代表性的是美国财务会计准则委员会(FASB)所建立的质量体系。该委员会1980年5月第二号概念结构公告《会计信息的质量特征》指出:会计信息的最高质量是决策有用性;针对用户的质量是可理解性;首要质量是相关性和可靠性,在合乎“效益>成本”和“重要性”两个普遍约束条件的前提下,二者缺一不可;…