马克思主义依然是照耀人类前行的灯塔

面对世界社会主义运动的暂时挫折，有不少人声称社会主义是20世纪最大的“乌托邦”，而资本主义在与社会主义的较量中取得了“终结”性的胜利。其实，马克思主义诞生150多年、社会主义由理论转化为实践80多年来，上述声音有时细若游丝、有时盖地铺天，但从未间断。而真正代表全人类平等、公正、进步、文明的社会主义像在资本主义巨大顽石压迫下新生的嫩芽，在重压、挫折中不断抗争并不断显现出顽强旺盛的生命力。     

对实施我国新型工业化道路的思考

在阐述工业化基本理论的基础上 ,对我国“新型工业化道路”的内涵进行了分析 ,认为“新型工业化道路”蕴涵了新的发展环境、新的发展手段、新的发展层次、新的衡量标准、新的发展路径和新的发展条件 ,并对实施新型工业化道路应正确处理的十大关系进行了阐述。     

对社会主义公有制几种认识误区的辨析

社会主义公有制与资本主义国有制、股份制有着本质区别,社会主义公有制更适合市场经济发展的客观要求,澄清在这些问题上的种种误解,对深化改革和深入学术研究都十分必要.     

跨越“卡夫丁峡谷”设想与东方社会主义并无联系

时下对跨越“卡夫丁峡谷”的设想存在着一些误解。“设想”的核心在于强调西欧革命与俄国革命的“互相补充”，这仍属于马、恩一贯主张的世界革命理论；现实中的东方社会主义则是按照“一国社会主义”的方式发展的。因此，东方社会主义同“设想”并无直接联系。论证东方社会主义的历史必然性，应以唯物史观为方法，而不能以改变马克思原意为基础。     

对地方性高等学校发展道路的思考

高等教育大众化阶段,地方性高等学校的发展面临重新定位、转型、归位发展的问题.平民大学是这类学校发展的一个方向.地方性高等学校应该从学科、专业、课程结构等方面进行改革,才能适应时代的要求.     

父慈子孝——对中国传统家庭关系的分析

资本主义为什么发生在欧洲而不是在中国?这一直是学者们关注的问题.韦伯借助欧洲的经验,建构了传统型统治中父权制的支配理念类型.但是,通过对孝的分析,我们发现在中国的传统社会里,父慈子孝是维系家庭关系的主要伦理模式.孝不等于父权制,孝体现的是个人基于对自身角色与责任的理解而主动服从的过程.     

女子大学特色发展的理论思考

改革开放三十年，高等教育的大众化、多样化发展为女子大学开辟了广阔的发展空间，同时也带来了更加严峻的挑战。在高等教育的激烈竞争中，女子大学要自立于高校之林，绝不能照搬照抄普通高校的办学模式，只能从自身的实际出发，走特色办学的发展道路，以特色见长，以特色取胜。那么，怎样坚持特色办学的理念？怎样实施特色办学的发展战略？认识和解决这些问题，     

弘扬延安精神的成功实践——重走行军路活动总结报告

为纪念北京育才学校"千里行军转移"60周年,根据李铁映同志的倡议,中国延安精神研究会主办的"重走行军路"活动在红色传承筹委会的大力支持和沿途地方各级党政有关部门的积极协助下,从2007年9月14日开始至9月25日结束,历时十一天,取得了圆满成功。     

党报党刊、主流媒体都在关注些什么

近一个月来,深入贯彻和全面落实全国两会精神,在思想解放、科学发展的前提下推动改革开放,探索地区发展道路,成为各地党报关注的焦点。其具体内容主要涵盖政府自身建设和地区经济发展两大领域。河北、重庆和山西等地党报还密集刊发了有关思想解放、农业发展和贯彻两会精神的系列文章。     

高举中国特色社会主义伟大旗帜 坚持中国特色社会主义正确道路——学习党的十七大报告点滴认识

胡锦涛总书记在党的十七大报告中深刻指出:"改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。"