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191.
王卫宁 《长江大学学报(社会科学版)》1993,(2)
本文通过对足球的传接球技术在现代足球比赛中的作用的论述与分析,提出了运动员或学生要提高比赛能力,必须抓好足球基本功的教学与训练,以适应现代足球运动快速、全面、合理、有效的发展需要.文章还进一步提出了教师或教练员在教学与训练中必须严格要求,将传接球这一类基本技术合理运用于比赛中,以达到更好地为比赛服务的目的. 相似文献
192.
193.
辅导员是独立学院思想政治工作队伍的重要组成部分,在大学生思想政治教育工作中占据一线的位置,是大学生在大学期间学习、生活、成长的引导者。加强独立学院辅导员队伍建设,建设一支专兼结合、面向专业化、职业化发展的辅导员队伍是加强和改进独立学院学生管理工作的重要保证和长效机制。本文通过对独立学院辅导员队伍现状的分析,提出了加强独立学院辅导员队伍建设的若干意见。 相似文献
194.
195.
高校辅导员职业化、专业化的建设进程不断加快,辅导员队伍职业化、专业化建设已成为社会分工的必然要求,辅导员职业逐渐受到社会的广泛关注和认可.本文通过构建辅导员职业资格等级制和专业方向化的模式,来探究辅导员职业化、专业化建设的有效对策,推动辅导员队伍的进一步发展. 相似文献
196.
2014年世界杯足球赛刚于7月曲终人散,而从精彩的足球赛事可以引申出很多机构管理及战略思维的道理和智慧。不少球迷都认为当足球俱乐部或国家队拥有世界级前锋时,就应该是问鼎冠军的球队,如有梅西的阿根廷队、有内马尔的巴西队或有C罗的葡萄牙队,但这三队在本届世界杯上都未能成为冠军,占主场之利的巴西队更是以大比分输给了德国队,只有整体攻守都有坚强实力的德国队才最终登顶称王。巴西队的例子还说明,单是着眼于进攻很容易出现反效果。而社工机构需要从中反思的是战略思维问题。 相似文献
197.
马俊山 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学 )》2006,43(1)
话剧的现代性是在中国特定的历史和文化境遇中逐步生成的,有时候舞台艺术先行一步,有时候创作发展较快。但是,这些单兵突进式的现代性却很难持久,随时都会变质或坍塌。因为,话剧不仅是一门综合艺术,内部结构复杂,而且有着广阔的社会关联域,牵一发而动全身。所以,只有当演剧走上职业化道路,取得独立的社会身份以后,话剧的现代性才获得了一个坚实的成长平台和必要的社会资源,各方面均衡协调地发展起来,在国家与市场的张力中迅速走向成熟,走向自我,形成了鲜明的市民化、中国化特色。 相似文献
198.
199.
辅导员队伍专业化、职业化建设对高校辅导员整体素质以及当代大学生思想素质的提高起着至关重要的作用。要明确辅导员队伍专业化与职业化建设的必要性、明确专业化与职业化建设的内涵和关系。通过分析辅导员专业化与职业化培养过程中所面临的问题,提出了完善辅导员管理机制、实施培训制度、实行岗位交流制、建立专业组织等各项措施,努力切实推进辅导员队伍的专业化、职业化建设。 相似文献
200.
秦长辉 《中国人文科学研究》2004,1(1):26-27
本文从足协定位、管理不规范人才奇缺、转会与摘牌、“洋插队”、球员高收入、外籍教练、“黑哨”和“黑幕”处理、媒体导向等方面的现实问题进行剖析,对未来职业足球的健康发展和整体素质的提高有积极的促进和帮助。 相似文献