换个角度看语音语调

英语专业学生虽然知道语音语调在英语学习中的重要性 ,但由于种种原因 ,其语音语调却成了一个被忽视的方面。本文通过对学生的问卷调查分析后得出结论 :语音语调不仅不可忽视 ,而且如果换个角度看 ,可能比听说能力更为重要     

关于大学物理实验的探讨

本文主要阐述了面对现在的大学生,大学物理实验课在实验内容上应进行的改革;面 对现代化仪器,如何培养学生的动手能力和实验技能。     

《合作学习在高中地理教学中的应用研究》开题报告

在全球事务、世界经济一体化的现代社会,所需要的合格人才不仅应具有竞争意识,更要有集体协作的素养和团队精神。在我国独生子女占相当比例的今天,大多数学生习惯以自我为中心,缺乏合作意识,不会关心他人,不会交往,自我封闭,缺乏与他人相处和有效交往及处世等方面的能力。合作学习强调“在合作中学习,在学习中学会合作”,强调人际交往技能的培养。     

知识产权行政保护手段的非权力化转换

在知识产权侵权纠纷中,我国比较注重行政保护途径,而且在行政保护手段中又较多呈现权力化色彩。这种对私权的过多行政权力化干预不利于和谐社会服务型政府的构建,不利于全面履行入世承诺,不利于降低执法成本,也不符合国际潮流。我国知识产权行政保护手段应逐步由以权力化方式为主向非权力化方向转换。要广泛运用居中判断、在权力化行政手段中强化非权力化制度、充分运用“软权力”等非权力化行政手段解决知识产权纠纷。     

江苏省启动农村妇女“网上行”培训工作

为帮助广大农村妇女掌握计算机基础技能,提高现代信息技术应用能力,培养有文化、懂技术、会经营、高素质的新型农村妇女,近日江苏省教育厅、省妇联联合印发通知,决定依托江苏省社会教育服务指导中心、江苏开放大学办学系统、各级社区教育机构,在全省范围内开展农村妇女“网上行”基础技能培训工作,计划用三年左右的时间,免费为5万名农村妇女开展培训。     

国际空间法的现状与发展趋势

1967年《外空条约》生效至今恰好四十年,值此时机有必要总结国际空间法的现状,并展望 其发展趋向。自1961年以来,在联合国和平利用外层空间委员会(外空委)的主持下,国际 空间立法成就斐然,初步建立起国际空间法律体系。但国际空间法也面临着诸多问题,部分 缘于自身的缺陷,更多的是空间活动的深入发展和性质变化带来的冲击。种种现象表明,国 际空间法日益呈现软法化和分散化的发展趋势,应当顺应发展趋势解决有关的问题。     

现代教育技术条件下的教师角色定位与技能需求

针对现代多媒体技术环境,提出教师的角色应由传统的知识传授者与灌输者转变为学生学习的促进者、课程研发者、学生的学术顾问等角色上来。同时,对现代教育技术条件下教师应掌握的职业技能与能力结构进行了简要描述。     

微格教学中小组讨论的功能及实现方法

微格教学是提升教师技能的有效方式。小组讨论作为微格教学过程的必要环节,有助于促进学生主体性的实现。然而,小组讨论环节中存在评价标准不明确,成员参与度有待提高,小组讨论实效性有待提高等诸多问题,应通过构建相关考查量表体系,构建协作式小组讨论体系,创新小组讨论评价途径等方法,更好地促进小组讨论功能在微格教学中的发挥。     

论陆地边疆的基础性

人类边疆随国家形态不同而不同,国家形态也因发展阶段和所处生态环境不同而呈现出不同的特征。从人类经历的聚落、城邦到王朝或帝国时代,中心地位突出,边陲比较模糊;直到亚、欧、非等老大陆的人口承载过度,人类依靠科技和文化发现新大陆并缓解了老大陆人口压力后,陆地边疆才逐渐明晰。与此同时,海疆和天疆进入人类视野并逐渐成为边疆组成部分,但陆疆只有与海疆、天疆及因利益、战略形成的"软边疆"相对比时,才能确定它的基础性地位,即陆疆是海疆和天疆的依托,也是因利益、战略形成的"软边疆"的基础。