浅谈诗歌教学与学生审美能力的培养

中国是诗的国度，丰富多彩的诗歌作品是我国优秀传统文化的一个重要组成部分。诗歌以其凝练概括的意象，优美精练的语言，丰富强烈的感情，优雅深邃的意境，对人的审美能力培养发挥着巨大的作用。     

体育教育专业学生徒手体操创编能力培养初探

创编徒手体操是体育教育专业学生的基本能力之一.采用教学实验法对体育教育专业学生徒手体操创编能力的培养进行了研究,结果表明有意识地引导学生思考、辅导学生创编动作、指导学生实践,对于发展学生的创新意识,培养学生徒手体操的创编能力,提高教学效果是行之有效的.     

办公室管理——秘书，请您慎言且慎行

首先，平时交流要慎言。秘书是领导的随从和“心腹”，是各类信息的集合地，凡事之大小能略知一二，掌握的核心问题常常为一般工作人员所不及。领导之间在研究一些重大的决策，特别是在牵涉到一些人事、财务或领导私事时一般都不背着秘书。这时候，秘书就成了一个“信息库”，也成了其他工作人员获取信息的中心“渠道”。     

大学英语学习非智力因素分析

就学生英语学习的个人因素来看,非英语学生对英语学习的兴趣和态度有一定差异。在教学中,教师应加以注意,做出相关的对策。     

浅议上市公司财务危机预警系统的指标选择

上市公司财务危机预警系统的指标选择关系到整个预警系统的有效性,文章从评价上市公司业绩的各种指标出发,根据我国上市公司的具体情况选择了一套适合财务危机预警的指标体系,该体系力求能从上市公司的偿债能力、盈利能力、资本营运能力和企业的发展能力四个方面全面、谨慎、灵敏的反映上市公司的财务状况,保证在此之上建立起来的上市公司财务预警系统能够发挥充分的预警能力,保证上市公司的可持续发展。     

构型研究与美学泛化

美学的构型研究包括物态文化的设计构型、制度文化的规范构型、心智文化的策划构型三个方面。构型研究的展开是美学介入现代生活的第一站 ,也是美学泛化的一个重要的突破点。从三大构型的人文化发展趋势看 ,美学的人文传统只有先突破 ,才能在新的起点上再回归     

音乐欣赏的教育功能

师范生由于进入青年期，其心理和生理都发生了较大的变化，人生的视野开阔，世界观逐步形成，对音乐的情感反应和情绪体验比较明显，有一定的可塑性，这个时候对其进行音乐欣赏的教育具有重要的意义和多方面的教育功能。     

加强听说读写训练 提高快速作文能力

在多年的语文教学实践中，我深感提高学生作又速度是一个不可忽视的问题，好而求快，是语文教师应当积极尝试的一项课题。以往的传统做法是两节作文课连上，但不少学生难以完成一篇作文，经常是加上自习或更多的课余时间也写不出一篇较高质量的作文。出现这种问题的原因是多方面的。首先是语文