石蕴玉而生辉 水含珠则川媚——简评《杨成茂画集》的艺术特色

杨成茂于上世纪60年代毕业于广州美术学院油画专业,而最近结集出版的《杨成茂画集》除油画外,却还有版画、水彩、雕塑、速写、年画、宣传画等众多品类,表明画家具有多方面的艺术创作底蕴。其中人物画是《画     

小巷大“隐”——民间画家董伯速写

南京中华门内西侧有条“小百花巷”。小巷狭小、古老．两旁的房屋古旧、低矮。作为古代建筑文明的遗存，在现代高楼林立的南京已不多见。古老的小巷曾因活跃着一个人物的身影．他就是被书画界誉为“江南丹青大隐”的董伯。     

论速写的意义及其功能

速写作为绘画艺术的表现形式之一,有着特殊的涵义。它是一代又一代画家们追求的一个载体、一种样式,为此付出艰苦的努力,并留下极丰厚的速写艺术精品。然而在科技高度发展的今天,人们往往忽略了此项使命,忘却了它的精神实质。从速写的基本概念入手,探讨了速写的三种功能,在此强烈呼唤人们重新认识和重归大自然,用心中的画笔去体悟真正意义上速写的艺术魅力。     

中国杂技的翅膀——中国杂技团第一批学员班人物速写——齐凤林：一个人一支消防队

提到齐凤林,中国杂技团的老人儿都评价他是“土生士长的中杂干部”,而他自己也说“这是缘分,是该着”。     

中国杂技的翅膀——中国杂技团第一批学员班人物速写

1950年10月,新中国成立1年后,中国杂技团成立了。因其在建国初期对促进外交作出的巨大贡献,被誉为外交轻骑兵。当时,从民间老艺人中甄选组成的中国杂技团演员兵分两路,一路走访未建交的国家促进文化交流;另一路在国内巡演、动员百姓捐赠飞     

线性表现在设计速写中的运用

线性表现作为设计速写主要的表现技法,运用不同的线条状态、内涵、性质及其规律来塑造形象和表现创意,是培养设计师快速表现和创意设计的一种重要方法.了解线性表现的基本规律和形式美的法则,在设计的各个阶段熟练地运用线条造型表达自己的设计构想,及时与客户沟通和交流,是一个设计师所必须具备的基本素质.     

基于美术教学的速写教法探究

速写教学就是培养学生短时间内描摹对象的本质特征,掌握丰富的线条表达方法,加强学生对绘画实践中基本规律的认识,提升学生的鉴赏操作水平展。学生个人艺术语言的形成和发展有其自身的规律．速写训练应当遵循由慢到快,由静到动,由简到繁的程序原则。     

浅析速写绘画的几点要义

速写作为绘画起初的必要训练手段,近年来亦受到高校招生考试的重视,考察学生的基础能力作为评判其升学的重要依据。鉴于自身绘画实践以及教学经验,提出高考速写教学的关键几点:第一,构图妥帖;第二,比例准确生动;第三,动态自然,强调动态线。第四,骨法用笔,疏密有致,生动自然;最后,在掌握前面的基础的前提下,提出了关于艺术的认知问题,围绕画面整体关系而应注重整体画面感与形式美感的艺术表现。     

速写在数码时代美术教学中的作用

作为美术基础训练最重要的手段之一,速写有着其他训练方式所无法替代的作用。文章从当代科技手段高度发展的背景中,具体分析速写训练的重要性、必要性和不可替代性,试图通过在教学中出现的问题分析以及古今中外艺术家们创作经历和成功的经验,来说明数码时代下速写在美术教学中的重要地位与作用。     

从新发现的刘祁等三篇佚文看金元之际儒学与全真教的关系

<正> 蔡美彪同志在《读陈垣编<道家金石略>书后》一文中说:“《道家金石略》是陈援庵先生为研究道教各流派而编纂的一部石刻史料汇编。所收史料上起汉魏,下到明朝。书名道家,自然不是狭义的先秦道家学派。不称道教是因为内容并不限于传统的道教。援庵先生在《南宋初河北新道教考》(以下简称《新道教考》)一书中曾说:‘余昔纂道家金石略,曾将道藏中碑记及各家金石志·文集并艺风堂所藏拓片,凡有关道教者悉行录出,自汉至