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41.
爱国主义作为一种意识形态和道德规范,是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情,是民族的凝聚力和向心力,是推动历史前进的一种巨大的精神力量. 相似文献
42.
王慰 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2002,19(6):93-95
重视市场经济条件下道德的功用,必须确立合理的道德标准,并将一系列道德规范落实到人们的社会实践中,其中关键是把最普遍的道德标准制度化、法律化,以此强化道德规范力量,逐步提升道德的自觉性。 相似文献
43.
刘江翔 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2004,7(1):69-71
提高政府官员的道德水平是我国经济社会发展的重要保证,也是实现"以德治国"方略的必然要求。当前应尽快建立和完善以"全心全意为人民服务"为基本原则的官德体系,加强官德建设,有效防范政府官员的腐败,提高行政效能。 相似文献
44.
政治道德规范是一定时期从政者在政治活动中所应当遵守的行为准则。政治道德规范在不同时期具有不同内容。在新的历史时期 ,领导干部的政治道德规范就是党的十五届六中全会提出的“八个坚持、八个反对” ,它既继承了领导干部政治道德建设的优良成果 ,又是政治道德建设的新的发展。加强新时期领导干部政治道德规范建设 ,教育是基础 ,法制是保证 ,制度是根本 相似文献
45.
曾东里 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2002,13(3):84-85
实现培养目标是学校教育的宗旨.对学生的公民道德教育要围绕实现培养目标的实现来进行.通过公民基本道德规范教育,培养学生远大理想和抱负;教会学生为人处事,引导学生培养团队精神和集体主义思想;激励学生勤奋敬业的精神,提高综合素质,成为"四有"人才. 相似文献
46.
文章从古代延至现代的道德规范中,探究"诚"与"信"的内涵、二者关系及其在传统道德中的地位,阐述了会计诚信及其特征。 相似文献
47.
马建宏 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,(Z1)
文章阐述了师德建设在学校发展中的地位和作用,针对当前师德建设存在的主要问题,提出了相应的措施,比如精心制定"一个规范",充分运用"两个载体",广泛开展"三个教育",切实抓好"五个环节"等。 相似文献
48.
汪淑娟 《吉首大学学报(社会科学版)》2001,41(6):145-151
消费伦理是指人们在消费水平、消费方式、消费环境等问题上产生的道德观念、道德规范,以及对社会消费行为的价值判断和道德评价,内在包含人与自然、人与人、人与自身关系的三重维度。消费主义作为一种消费价值观念,引导大多数人追求体面的消费,渴求无节制的物质享受和消遣,并把这些当作生活目的和价值,其结果引发人与自然、人与社会、人与自身三重伦理困境。超越消费主义,一要树立生命共同体理念,重构人与自然的和谐;二要发挥制度优势,超越资本逻辑;三要扬弃消费异化,构建健康消费方式。 相似文献
49.
50.