高校马克思主义大众化研究的“四小”方法及其建构

高校是马克思主义理论研究与实践的重要阵地,推动高校马克思主义大众化具有重要意义.本文试图从着眼于“小处”对高校马克思主义大众化的重要性出发,构建讲清小道理、解决小问题、开展小活动、树立小典型的“四小”方法体系,并在其途径优化方面提出自己的理论思考,以期对推动高校马克思主义大众化有所裨益.     

推动吉林省高校双语教学的可持续发展

双语教学是教育走向国际化和教育改革发展的必然趋势,是复合型人才培养的有效教学模式,同时也是强化人才国际适应性和竞争能力的有效途径。这种教学模式也是吉林省教育改革的热点和重点。吉林省教育厅副厅长李军介绍说:"随着我国加入世界贸易组织,各行各业对国际化人才的需求快速增长。并力争在三年内,运用外语教学的课程达到所开课程的十分之一。"①自2001     

高等教育科学发展略论

为促进高等教育事业的科学发展,必须在深入理解"十八大"精神的基础上,积极创新教育管理体制,努力提高人才培养质量,全面提升教师队伍素质,切实优化教育发展环境。     

高校毕业生踏入“灵活就业”时代

近年来,在一些省份对高校毕业生就业状况的统计中,灵活就业这一指标项目下的数字悄然增长。那么,灵活就业到底是大学生面临就业难的无奈之举,还是融入更广阔的天地大有作为?     

论高校筹资制度变迁的本质

高校筹资既是一个高校成立的前提,又是高校发展的基础,是任何高校都必须十分重视的问题。高校筹资行为受高校筹资制度的约束,受多种因素的影响,每个国家的高校筹资制度均具有一定的特色。一个国家的高校筹资制度不是固定不变的,而是伴随着国家乃至世界经济、政治、文化发展的变化而变化。文章在对制度变迁的本质进行分析的基础上,探讨了高校筹资制度变迁的本质,重点运用高校筹资制度效用曲线对高校筹资制度变迁进行了理论分析。     

北京高校体育场馆对学生有偿开放现状的研究

本文从实证调查出发，研究北京高校体育场馆对学生有偿开放的现状，并结合高校体育场馆性质、开放原则和经营模式的研究理论，得出高校体育场馆提供的是准公共产品，具有非排他性和竞争性，兼有社会性和公益性。因此，在对学生有偿开放过程中应遵循非营利性原则、适当定价原则和区别对待原则，同时高校体育场馆还要根据本校的实际情况，对学生有偿开放制定合理的价格、开放时间段及合适的项目或项目组合，以更好的为学生服务。     

农林院校大学生开放包容心态的培育探讨

心态是现实的反映,多与利益有关。基础教育阶段强调学习成绩的重要性,学生之间的关系主要体现出学业竞争的一面,使学生心态存有狭隘、单一的潜在趋势。随着时代发展和社会进步,人才的评价标准更为多样和多元,合作、共赢与竞争共存。因此,需要确定开放包容心态衡量指标,探索培育路径与构建机制,以培养农林院校大学生形成开放包容心态,实现培养"三农"人才的目标。     

福建省高校五人制足球开展研究

通过对福建省开展五人制足球较成熟的4所高校的调查,分析五人制足球运动在福建高校开展的意义、状况。在此基础上,提出了一些建议与设想,明确了应该在福建省各个高校内积极开展与推广五人制足球,最终推动大众足球运动的普及与发展的意见。     

地方高校大学英语课程结构的优化

本文阐述了地方高校大学英语教学长期延用的课程结构体系中存在的一些主要问题,并针对这些问题,提出了建立新型课程结构应该考虑的五个方面。     

高校管理人员绩效考核若干问题及对策研究

高校管理人员绩效考核是高校分配制度改革的重要组成部分,本文就高校管理人员的绩效考核的意义、存在的问题以及解决问题的对策进行了探讨。