多看作品少看作家

年近而立，许多事情渐渐明白。比如读书，一个人喜欢读什么样的作品往往跟他的生活阅历、志趣爱好、文化基础密切相关。然而无论一个人喜欢读何种作品。也不管他是以什么样的方式去读书．目的都大同小异，无非就是想通过读书获取知识，或者陶冶情操．在心灵上得到愉悦，亦可能是为了研究的需要。     

向生命里的热情致敬

正"我请求组织批准我参加2013年援藏工作,让我到最艰苦的地方去锻炼自己,增长才干;让我到祖国最需要的地方去磨砺意志,奉献青春;让我到神奇美丽的高天厚土里亲近自然,陶冶情操……以实际工作,为自己的家庭争荣誉,为我们医疗卫生行业争光彩,为祖国的西部大开发和西部人民的医疗卫生事业作贡献。"赵薇导演的电影《致我们终将逝去的青春》前段时间热播,据说其引发了70、80年代人的集体青春回忆,可正跨在这两个十年门槛上的笔者看完后却觉     

古诗教学如何才能充满魅力

古诗是我国古典文学中的精华，是阅读教学的重要组成部分。古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”常吟古诗，不仅可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文学的兴趣和敏感力。作为一名语文教师，应当重视古诗教学，并力求探索出教学古诗的新思路。     

谈音乐教学中的情感体验

情感,是音乐教育过程中最活跃的心理要素,是音乐审美感受的动力和中介,在音乐教学中牢牢地把握住情感原则,点燃学生的情感火花,会有效地打开学生的心灵之窗,使其在情绪的勃发与激动中,享受美感,陶冶情操。一、创设情境,激发情感教师要根据教学内容,创造各种不同的教育情境,使学生获得更加丰富的体验,使学生体会不同的情感。同是教一首歌,不同的教法,学生获得的情感体验是大不一样的,例如欣赏《春江花月夜》等乐曲时,让学生在通过特定的场景和情景利用多种教学手段来激发学生情感,从而用心去感受与体验音乐的情感。与文学艺术相比,音乐可称之…     

体育舞蹈与健美操教学的美育价值探析

体育舞蹈与健美操教学的美育价值，能将教学、求知，强身、健体、审美、创造等多种功能有机结合起来，提高学生塑造美的能力，培养学生健康的审美观和审美能力，而且还能陶冶情操，塑造美的人格和心灵，同时还能提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。对培养高素质全面发展的大学生，具有其他学科所不能替代的作用。因此，在高校体育美育教育中应大力挖掘和升华体育舞蹈与健美操教学的美育价值，更好地提高大学生的审美观念和审美能力，使他们把内心体验的美与外形观察的美结合起来，从中获得美感，培养对美的鉴赏力，正确的评价美。     

香熏我家

如今,香熏已成为一种时尚。在居室中放置一些新颖别致、气味芬芳的香料,不仅有利于消除工作后的疲劳,还可陶冶情操,突出主人的个性与品味。利用香熏增加室内的情韵时,您首先应了解各种香料的功能与特点,从而对不同的房间施以不同的香型。卧室——茉莉香:茉莉香被称为精华油中的皇帝,是情绪不安定的缓和剂,能驱逐忧愁沮丧,有镇定催情的作用。能增加神经系统的兴奋,调理干燥老化的皮肤。玫瑰油:蔷薇科植物,从花朵中萃取香油,它的芳香有兴奋神经的作用,可调节头痛、疲劳、消化不良、经期与更年期的烦燥不安等问题。对干燥敏感易老化的皮肤有缓…     

文秘工作者如何选择精品图书

读书可以陶冶情操、开拓视野、增长智慧。文秘工作者为工作和学习的需要免不了要购书、看书。要购书、看书就应该购精品书、看精品书。可是书店里的书实在太多,不仅品种多,版本多,而且设计印刷也是千姿百态。     

语文课堂朗读的探讨

朗读是语文课阅读教学中指导和帮助学生理解课文、发展语言、陶冶情操的重要手段,也是感受语言、训练语感、提高表达能力的基本途径。要促进学生语文素养的发展,语文教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练。在这里,浅谈我的一体会。     

清茶入馔别样香

中国人爱喝茶是出了名的,喝出了文化，喝出了传统。中国的茶文化历史悠久，源远流长。中国饮茶之久、茶区之广、茶艺之精、名茶之多、品质之好，堪称世界之最。“清茶一杯”、“客来敬茗”，既有物质上的享受,又“精行俭德”，陶冶情操。一个茶字可以写一部文化史,又可写一部对外交流史，还可写一部饮食史。     

谈写作中的读者意识

传统写作学强调＂写什么＂＂怎么写＂的问题,而忽略了＂为谁写＂的问题。写作活动不只是作者创作的活动,它还包括文学读者进行阅读鉴赏的活动。因此,读者是文学活动的又一基本要素。