体育隐性课程及其对高校体育教师素质素养新挑战

体育隐性课程所涵盖的文化、心理行为、社会交往方面的非独立性等特点，决定了高校体育教师所面临的角色新挑战。本文简要而全面地阐释和辨析了体育隐性课程的定义、内涵及正面功能为出发点，着重探讨并指出：为了能够科学而合理地传播体育文化精神及传授体育隐性课程，新时期的高校体育教师必须具备的素质素养应该包括：高尚优秀的个人品德素养，多元的专业知识技能结构以及良好的环境驾驭能力。     

对暗访报道中记者与受众等因素的思考

新闻媒体的暗访报道是记者以隐秘的方式接近新闻源,从而将新闻事件的原生态呈现在受众面前。近些年来,暗访报道涌现了不少有影响力的作品,产生了较强的社会效益。如2000年湖南经济电视台接到嘉禾县可能出现高考舞弊现象的报告后,在考室对面房屋的阳台上晾了一条床单,床单中挖了一个洞,一名记     

关于隐性失业的定量研究方法探讨

隐性失业问题是一个非常重要的社会问题.文章从隐性失业的经济学界定出发,利用多元统计分析的技术,给出了隐性失业量的测算、隐性失业的因素分析.     

蒙台梭利教育法在孤残儿童早期教育中的应用

蒙台梭利教育法的主要内容 蒙台梭利教育中一个很重要的特点就是采用了分领域的,基于儿童个体操作的个别化教育方法.蒙台梭利沿着儿童敏感期的发展,由浅入深,.由具体到抽象,研究设计出日常生活活动、感觉教育、数学教育、语言教育、艺术教育和科学文化教育等几大领域的教育内容.     

爱伦·坡与朗费罗文案始末

19世纪美国文学史上的一段"矮化朗费罗之战"文案一直吸引研究者的关注:爱伦·坡撰文批评朗费罗诗歌多存抄袭,没有创新、诡奇等,而朗费罗对此指责一直保持沉默。通过研究文史材料发现,由于二人的诗歌理念、生活状况、自身修养以及对创造性的理解等存在差异,导致这场"战争"持续多年而没有任何结果。时至今日,可以用拟译与隐性翻译来解决他们有关是否抄袭的论争。     

教育者的示范作用与隐性思想政治教育

现有的思想政治教育方法多表现为显性的"灌输"教育,由于形式过于单一,思想政治教育效果不显。文章拟从教育者示范作用的角度,说明隐性思想政治教育"润物无声"的特点,以促进思想政治教育形成体系化。     

重庆地区奶牛隐性乳房炎病原菌的分离鉴定及药敏试验

本文对重庆地区6个奶牛场的76头黑白花奶牛294份奶样,采用LMT方法检测隐性乳房炎,按常规方法分离鉴定病原菌,用纸片法对其病原菌进行药敏试验。结果表明,LMT阳性奶牛检出率为78.94％、阳性乳区的检出率为50.34％;阳性乳区的细菌检出率为87.83％;分离鉴定的病原菌以葡萄球菌和链球菌为主,占检出细菌总数的94.60％;而这些病原菌对庆大霉素、氯霉素和红霉素的敏感性最高。目前在临床是可首选此类药物治疗奶牛隐性乳房炎。     

中国西部地区人才资源流失导致的人文环境恶化问题研究

各地人文环境对人力资本投资起着十分重要且不可替代的作用,但西部地区人才资源的持续外流却使得当地人文环境恶化,从而无法对广大的民众起到良好的培育作用.培育当地的民营企业家阶层、解决县镇就业是重建西部地区人文环境的治本之策.     

新世纪高校德育课程建设浅探

阐述了德育、德育课程和高校德育课程建设的内涵,探讨了高校德育课程建设应追求的目标,提出必须完善高校德育课程结构,构建"德育显性课程"和"德育隐性课程"相统一,"知"、"信"、"行"为一体的高校德育课程体系.