完整服务产品和服务提供系统的设计

文章提出了一种全新的服务设计概念 ,即把完整服务产品和服务提供系统作为一个有机整体来考虑 ,并分析比较了现有的几种服务设计方法 ,在此基础上提出了一种新的服务设计方法。     

信息系统网络设计及应用

文章简述了青溪水电厂管理信息系统网络方案设计的要求,结合远期网络应用确定网络操作系统、数据库及网络交换机、服务器等设备的选型,根据实际地理情况,采用以光纤互联为主的快速以太网交换,实现了生活区与厂区良好互联的网络结构。     

纺织专业提高学生产品开发能力的探讨

通过对纺织工程专业纺织品设计教学中存在问题的分析,提出了课程内容、考试方式、课程设计和毕业设计的改革措施,来提高学生产品开发的能力.     

工科院校设计教育模式探析

随着改革开放的深入，我国的设计教育得到了前所未有的跨越式发展，工科院校的设计教育已成为我国设计教育的一支重要的生力军，其设计教育体系也有着自身的特点。本文从如何充分利用工科院校优势出发，尝试着建立融合型教育模式，将工科院校的学科建设、课程设置、社会交流、资源利用等优势有机融合在设计艺术教学之中，并通过融合来突出与发挥工科院校设计专业自身的特色。     

围岩的稳定性与隧道施工工序的时间安排

基于国际通用的RMR分级体系，讨论了在隧道工程中经常遇到Ⅲ，Ⅳ级围岩的站立时间与岩体质量的关系，给出了这两级围岩的参考值，指出了Ⅳ级以下的围岩应当在开挖作业完成后立即进行初期支护作业，才可保持围岩的稳定，只有Ⅲ级以上的围岩才具备在同一导坑内各个工序间平行作业的岩体条件。     

产品设计的符号学解构

设计具有复杂性,它既不是科学也不是艺术。用符号学的方法来解析设计,产品设计的实质就是以实用功能为核心的文化价值传达,同时也包括审美功能;设计的目的是将造型语言所包含的文化价值如实地传达给消费者;为此,造型设计必须符合其符号学规则,包括语构学规则、语义学规则和语用学规则,规则的复杂性决定设计的复杂性,所以,对这些规则的研究是产品设计体系的基础。     

素描的表现与设计--素描非陈述性语言探索

抛弃那些僵化的旧的教学模式,换一个角度、换一种新的思维方式去看待素描,注重主观创造因素,发挥学生潜在能力,开拓学生思维空间,重视绘画艺术造型的组合方式和非陈述性语言探索,重视人在绘画中的情感表现因素,是素描教学中艺术本体研究的重要组成部分。它将直接影响着艺术的发展和艺术家的成长。     

住宅户型设计探讨

近年来我国住宅建设日趋兴盛，住宅成为居民新的消费热点，住宅设计进入新的发展阶段，本文比较与研究已建住宅的优点与不足，探讨住宅户型设计在现阶段的重要性，设计原则及应关注的问题。     

《火炮反后坐装置设计》课程教学探索

《火炮反后坐装置设计》是火炮及自动武器专业的一门主要专业课 ;它不仅研究制退机和复进机的结构设计 ,而且研究其工作参数与全炮受力的关系 ,旨在解决火炮及自动武器威力与机动性的矛盾。研究了该课程的教学内容改革和多媒体教学问题 ,阐述了该课程教学内容应体现本领域的新原理、新结构、新技术 ,应与相关学科和技术的发展相适应 ,提出了对于本课程应用多媒体教学手段将明显提高教学效率和教学效果     

艺术设计的新语言——论电脑绘画对艺术设计的影响

计算机超强的绘图功能为设计与绘画提供了更多的方便,电脑软件的图形处理方式形成了电脑绘画艺术的特殊语言.电脑作为一种绘画工具塑造出新的艺术形式,艺术家与设计师应实现技术与艺术的完美统一.