创建职业教育集团的探索与实践

职业教育集团化是加快职业教育改革和发展、促进职业教育资源整合、做大做强做优职业教育的重要方式和途径。本文阐述了集团化对高等职业教育的意义和影响、高等职业教育集团化实践及其取得的成果。     

对独立学院英语教学的思考

几年来独立学院的快速发展给我国高等教育带来了新的活力。但独立学院如何在教育创新上走自己的路，特别是英语教学，如何摆脱应试教育的影响，探索新的教学模式，发掘学生自主学习的能力，是当前摆在独立学院英语教师面前的首要任务。本文从独立学院的办学模式，英语课程的教学大纲和如何发挥教师和学生的积极性等方面提出了具体的设想和方法。     

中外合作办学存在的问题及其监管与规范

中外合作举办高等教育在引进国外优质教育资源、推进高等教育国际化、满足我国广大人民群众的教育需求等方面做出了突出的贡献.但在发展过程中,也暴露出在经营行为、管理行为、教学行为等方面存在严重的不规范现象.其原因既有体制上和管理上的问题,也有观念上的因素,今后应通过深化改革,加强监管和规范,促使中外合办高校的进一步健康发展.     

高师院校办学特色问题的几点思考

创建办学特色的工作应主要从突出办学指导思想,体现办学目标,注重人才培养模式,创立办学保障体系,构建学科、专业、课程建设的特色等方面去思考和努力     

扎根重庆 科教兴渝

为了实现科教兴渝的理想目标,重庆大学树立了直辖意识与大教育观念,并重新确立了扎根重庆的办学方针,一年来从科学研究、办学形式及产学研结合等方面积极为区域开发作贡献。     

创新办学理念 办出鲜明特色

渝北实验小学于1999年命名为“重庆市示范小学”。以此为新的起点，学校进一步确定了“以人为本．可持续发展”的办学理念：是教育主体的可持续发展，即师资和学生素养的不断提高和完善，把人的发展看做是学校发展的核心和最高目标；二是教育环境的可持续发展，即学校在管理体制、用人机制以及物质环境等方面的不断发展和完善。     

唐村实业公司是怎样民营化的

<正> 在现代市场经济运行格局下,国有企业的发展面临着计划经济遗留下的种种弊端,负重难行,急需体制上的大变革。兖矿访华团唐村实业公司以产权关系为纽带,大力推进民营化体制创新,赢得了衰老矿井的重振雄风。2002年,实现生产经营总额2.68亿元,销售收入1.68亿元,分别比改制之初增长了6.09倍、10.18倍,经济效益得到了大幅度提升。在全国煤炭工业扭亏增盈工     

小学优质教育“优”在哪里

近年来,小学优质教育发展较快,涌现出一批市、区级示范小学,对区域优质教育的发展奠定了坚实的基础,在市、区产生了较好的影响.     

推进九龙坡区农村教育工作七举措

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的目标任务，大力发展农村教育，促进城乡教育均衡发展，是建设社会主义新农村的奠基工程。由于历史形成的办学体制、经济、地域等方面的原因，农村教育仍然是我区教育事业的薄弱部分。按照“建设和谐发展的社会主义新农村”对教育的要求，农村教育目前存在的问题主要表现为“四个不适应”：一是学校校点布局与建设社会主义新农村的要求不相适应，二是学校“硬件”设施与建设社会主义新农村的要求不相适应，三是学校“软件”资源与建设社会主义新农村的要求不相适应，四是职业教育、成人教育与建设社会主义新农村的要求不相适应。