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61.
马克思伟大发现之一的历史唯物主义的出发点是个人的需要,这其实与民生是等同的意思。民生的含义解答,就是现实中的个人通过他们之间的活动取得满足他们需要的物质、社会和精神的生活条件,满足人们各项生活的需求。这其实就是马克思的人的需要理论与民生思想的重点融合。 相似文献
62.
63.
一、职业学校教学评估的本质职业学校教学评估,是对职业学校的教学进行价值判断的过程。它是根据职业学校的培养目标和职业学校教学目的要求,依据国家主管机关提出的有关规程、条例、标准、政策和法规以及职业学校教学的实际需要和要求,设 相似文献
64.
《西北大学学报(哲学社会科学版)》2018,(2):84-89
随着消费社会的来临,曾被视为自然之理的"需要"成为学界质疑和考察的焦点。经由一种尼采式的价值重估,鲍德里亚认为,首先,"需要"只是传统形而上学的产物,是旨在弥补主客分裂的鸿沟而被发明的;其次,在现实性上,"需要"服从于资本主义的生产目的,并将人抽象为"劳动力"和"消费力";最后,对生命而言,"需要"意味着"匮乏",其不仅是对生命的低估,而且导致了人的物化。然而,鲍德里亚没有区分作为目的的需要和作为手段的需要、资本需要和人的需要,最终使自身陷入乌托邦主义和虚无主义。 相似文献
65.
66.
近年来,贵州社会管理创新取得了一些成效,其主要经验是强化中国共产党在社会管理创新中的领导地位,发挥政府在社会管理创新中的主导作用,创新内容要关注民生。尽管如此,贵州社会管理创新还存在社会矛盾化解机制不健全、基层政府社会管理力量薄弱、社会组织培育机制不健全等问题,应通过完善源头治理机制、改革基层社会管理体制、优化社会组织培育机制等途径来解决。 相似文献
67.
戴家芳 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2014,(4):114-118
高校辅导员的角色应定位于满足大学生的发展性需要。这是基于人的全面发展、人才培养、中国梦的实现以及大学生的现实需要而提出的,有其深刻的理论、教育方针、时代、实证等依据。 相似文献
68.
本文阐述了大学生创业者内涵,分析了大学生创业者基本特质,提出了大学生创业者特质培养与养成的有效途径,力求使高校创业教育更加完善,提高大学生创业成功率。 相似文献
69.
王明聪 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(7):32-33
新课改下的语文教学贯穿的是以学生为主的理念,学生是学习和发展的主体,是语文学习的主人。因此教学应从学生的学习和生活需要出发,把学生放在主体位置上,尊重学生的生活,时时关注学生的需要、情感和发展。教师的主要职责是在课堂上有步骤、有计划地引导学生用好课文范文,积累作文素材,用心感受生活,激发学生主动积极地参与到作文教学中来,产生写作的兴趣,从而达到“我手写我心”,最终提高学生的写作水平的目的。 相似文献
70.
为深入实施人才兴市战略,日前,江苏省淮安市委、市政府从全市经济社会发展需要出发,从近百项需求中筛选确定江苏省淮安市拿出淮钢特钢研究院副院长、淮安市盐化工新材料产业技术研究院院长、江苏省环洪泽湖生态农业生物技术重点实验室主任、淮安工业研究院纳米材料研究所所长、淮安工业研 相似文献