新维思——可以拥有的奢华

<正>新维思作为一家专业的大型现代板式家具生产制作商,以优良的品质和特许经营的现代经营模式成为行业的风向标。新维思是一种充满灵感和现代气息的高品质家具,其设计和工艺紧贴世界潮流。新维思继承了意大利现代家具的极简主义,糅合中国审美哲学的中和之美,在线条的表达上简洁清丽而从不拖泥带水,符合     

现代美国文学中的孤独者

在反映现代美国社会生活的一面镜子的现代美国文学中 ,有许多这样的人物形象 :他们或是由于不适应或接受不了现代文明社会的虚伪的一面 ,或是因为所处环境的保守、愚昧 ,难以与他人或社会沟通 ,在精神上成了孤岛 ,显得特别孤独、寂寞乃至空虚。从小镇到大城市 ,从普通百姓到高级知识分子 ,他们构成了一组独特的孤独者群像 ,使现代美国文学浸透着悲观主义气息。     

论“十七年”文学的青春叙事

十七年时期,青春叙事成为文学的主潮和独特的文学叙事模式。这一时期的文学青春叙事不仅具有五四文学和正统马克思主义理论资源的支撑,而且与现代民族国家的想象有着紧密的关联性。在这种关联性的支配下,这种青春叙事的文学形成了一种具体的叙事模式。更为重要的是,这种有关于青春叙事的文学又参与到新的话语体现的生产与建构中。     

开拓创新 把青春健康工作做成生育关怀行动的知名品牌

在全党全国各族人民深入学习十七大精神和十七届三中全会精神,全面落实科学发展观,以优异成绩迎接改革开放30周年的大好形势下,中国计生协在浙江省杭州市召开“生育关怀一青春健康拓展工作暨现场经验交流会议”。会议的主要任务是：继续深入学习实践科学发展观,认真贯彻中央《决定》和《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,按照中国计生协《发展战略》和深入开展“拓展服务”、“生育关怀”的要求,总结经验,分析形势,     

为大学生构筑防“艾”堡垒——预防艾滋病校园青春同伴教育

遏制艾滋病,预防是根本,“防艾”教育是关键。大学生作为艾滋病的高发人群之一,对其进行“防艾”健康教育是预防和控制这种严重传染病的主要措施。在众多的健康教育活动中,同伴教育以其独特的优势越来越多地被用于不同人群艾滋病性病预防宣传,其在学校健康教育工作中的影响也越来越重要。同伴教育在提高人们预防艾滋病性病传播知识以及转变态度、行为方面发挥了十分有效的作用。     

浅谈单簧管音色影响内在因素

单簧管是一种木管类乐器,音域宽广,音色优美浑厚的低音同时又带给人一种神秘的忧郁感和朦胧感,中声区则比较明亮,在吹奏的时候给人一种活泼、跳跃、自由的感觉,高声区音色较为尖锐,带给人一种狂野、宣泄、极致的感觉,丰富的表现力致使单簧管的运用比较广泛,是交响乐队中不可缺少的重要部分。单簧管的吹奏是比较难的,我们在学习乐器的时候都会有一个疑问,自己吹奏的作品虽然在节奏和音准上都做到了,但出来的作品音响效果却不是很理想。那么其原因在哪？本文通过探究分析寻找影响单簧管音色的一些内在因素,从而对单簧管学习者有所启发。     

那场青春的演奏

她似乎回到了那个淡蓝色的青春时代：那时她穿着洁白的裙子,身材迷人,如空中自由飞翔的鸟儿：她的心中曾经的阴霾,没有爱过的遗憾,一直寂寞着的内心被这琴声涤荡着。刹那间,她感到自己的身心是通明的。     

整容：不是为了爱情

那是什么地方,一片阳光闪耀,三个青春美丽的女孩子,手拉着手,一起奔跑着,欢声笑语也随她们一起跳跃着。最后,是谁跌倒了？禹燕飞看到那个跌倒的女孩子分明就是自己,那磕破的膝盖处流出的血,还有苏惺惺和冯嫣关切的眼神……画面一闪而过,冯嫣一身黑衣的出现了,她的面容如生时一般娇美,忽然,她抬起手,掀起自己的刘海。瞬间,鲜红的血从她的头顶流了下来,汩汩地流过她的眉,她的眼……冯嫣初时白如纸的脸刹那间如浸了血般,禹燕飞叫着：“冯嫣,你的脸,你的脸!”待要靠近时,冯嫣抬起了左手……禹燕飞看清了,那只手缺了一个指头,是无名指……     

英剧《肥瑞的疯狂日记》：不是每个青春都有美好回忆

当我们各种追忆着同桌的你,感动于那些年,心潮澎湃地致青春时,也许并没有想过,青春并不只有辉煌史,它也有,或者说可能更大的比例,也是耻辱柱。不能因为我们正在老去,就假装过去的一切都是美好的。不是每个青春都有美好回忆,那些被侮辱和被损害的青春,在每个少年都只是天真的名义下,上演着比成人世界更残酷暴虐的生存危机。     

鲍鱼爱情

正二十年前,卡梅莎第一次来到新西兰的海边。当她发现沙滩上碗大的鲍鱼时,惊喜得尖叫起来。美好的时光仿佛在那一刻静止了,只有海涛的澎湃,冲浪的年轻人,和几个毛利族小伙子抱着吉他唱着歌。笑得最灿烂的那个毛利男子就是陆坦福。陆坦福看着卡梅莎惊喜欢呼的样子,就知道这是个外国人,头一次看到新西兰的白云、碧海和成群的鲍鱼。第二次碰面是在卡梅莎好友密歇儿的生日派对上,陆坦福正和一群男孩子高谈阔论,那是他喝掉的第六瓶啤酒了,他