富营养化水中14种野生植物光合和营养吸收的相关性

研究了富营养化水栽培下14种野生植物光合和营养吸收的关系,结果表明,植物的日光合量大小顺序与植物对环境因子的响应一致,且高光合量的8种植物对环境因子的响应显著大于其它低光合量的植物(P＜0.05);植物的日光合量、最大光合速率及光照强度-光合速率的b值与营养元素的吸收均存在着显著正相关,因此,日光合量、最大光合速率及光照强度-光合速率的b值可作为人工湿地净化工程植物选种的重要指标.本项研究表明,芦苇、早熟禾、杭州石荠芋、鸭儿芹、凤眼莲、水芹等6种植物可选为人工湿地净化工程的植物.     

论旅游英语课程中的跨文化元素教学实践

旅游英语教学不能忽略旅游市场的实际需要,也不能脱离国际文化的交流背景。旅游英语课程的教学重点是对本土民族文化及外来民族文化的了解和分析,在教学中少不了跨文化元素的教学设计和应用。本文明确指出旅游英语的课程特征,分析跨文化元素在旅游英语中的应用方式,最后以旅游英语教学跨文化元素的实际应用来论证应用跨文化元素教学的必要性,以期为旅游英语教学任务的顺利完成提供参考。     

服装产品视觉符号系统的研究

服装通过特有的语言向消费者传递内部的文化内涵。本文从符号学角度,通过对国际知名服装品牌的案例分析和研究,首次提出了品牌服装产品中特有的语言——服装产品视觉符号系统(APVSS——Apparel Product Visual Symbol System),并分析了它对品牌文化建设的作用。在国内服装市场品牌竞争日益激烈的今天,对服装产品视觉符号系统的研究能为加速我国服装产业的品牌化进程,提升我国自主品牌的核心竞争力,以及深化品牌服装设计理论研究提供参考。     

试论中国艺术歌曲创作中的民族音乐元素

自改革开放以来,我国人民的民族意识和民族文化都得到了很大的提升,在中国艺术歌曲的创作中逐渐融入了更多的民族音乐元素,艺术歌曲的表现形式和创作手法也得到了充分的展示,其反映的理念和内涵也发生了重大的转变,推动了民族音乐的发展。通过梳理中国艺术歌曲创作中的民族音乐元素发展历程及意义,并根据不同时期融入的民族音乐元素做出一些分析、研究,进而指出中国艺术歌曲与民族音乐二者融合是相互的,中国艺术歌曲在创作中借鉴、融入了很多民族音乐元素,而且未来还要将民族音乐元素作为重要因素继续发展下去。     

平面设计的本土化视觉表现研究

中国当代平面设计创意在视觉化的过程中视觉符号元素一直扮演着解读视觉信息、视觉认识、视觉表达的引导作用,展示出千姿百态的视觉符号元素的个性角色。它具有浓郁传统意义的视觉形态元素,其“形、色、神、意”无不延续着中华民族的文化精髓,彰显着丰富的本土文化内涵,折射出华夏民族各个层面的审美观念及情趣。     

柏拉图与亚里士多德生成论之比较

柏拉图在《蒂迈欧》和“未成文学说”中所讨论的生成理论与亚里士多德的生成论有很大的相关性,甚至可以说后者是在与前者的对话中形成的。无论是三本原的生成模式学说,火、气、水、土四元素相互生成学说,还是由四元素生成同质体的理论,甚至个别事物的生成理论,亚里士多德都从老师那里获取了理论资源。本文即从这几个方面进行对比论证,表明亚里士多德继承和发展了柏拉图的生成理论。本文还就柏拉图的“接受者”与亚里士多德的最初质料和终极质料的关系进行了进一步的澄清。     

六种方法“筑造”健康卵巢

卵巢的保养对于女人来说,是一件非常重要的事情,它关乎着激素分泌与卵子的产生,那么如何保养呢？下面我们一起来看看保养卵巢的六种方法。1．来月经时多补铁很多人觉得没有经前综合症就不用做月经护养,而实际上,月经期间经血会带走身体中大量铁元素,而铁可以为卵子提供充足养分。专家建议月经期间多吃菠菜、动物内脏等高铁食品,才能让卵巢更健康。     

理查德·保罗的批判性思维理论与中学英语写作教学

批判性思维是西方国家教育的重要目标。理查德·保罗的思维元素理论是一种有效的思维分析工具．可有效地应用于语言的教学之中。本文简要回顾了批判性思维发展历史;主要介绍了保罗的思维元素理论。笔者认为,思维元素理论可以应用于中学的英语写作教学中,可以引导学生在写作时提出深层次的问题,从而写出有效的、符合逻辑的语篇。另外,教师可以在写作训练时使用保罗的思维投入的思想,使学生对学习内容进行积极的思考,形成主动思维的习惯并最终形成批判性思维能力。     

“三全育人”视域下大学生心理健康教育中的积极元素探析——以武汉商学院为例

高校心理健康教育融合积极元素有利于大学生全面认识自我。以“三全育人”为基石,立足武汉商学院,分析武汉商学院大学生心理健康现状,阐述大学生心理健康教育中融合积极元素的重要性,充分发挥心理健康教育和积极教育的效用,促进大学生全面发展。     

论现代商业环境下人文精神在市场营销中的渗透

在现代商业环境中,国内企业人文精神的缺失已是一个不争的事实,尤其是在当前面临着重大的社会结构性变革的背景下,企业普遍存在着价值取向上的困惑,在利益追逐与价值追求关系的认识和实践上都遭遇了空前的危机,这与世界经济环境下所倡导的人文精神趋势极不相容.因此,在现阶段,提升我国商业企业的人文素质、重视人文精神建设已成为刻不容缓的问题.文章试图从实践性视角提出企业应当在市场营销环节中进行人文精神的建设,形成营销策划、营销渠道、品牌建设的人文精神渗透.