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181.
在核心素养的要求下,教师在进行课堂教学时,除了要培养学生具备一定的音乐能力,更好地发现自身的潜能,更重要的是要让学生感受到音乐这门艺术的魅力,让学生具备一定的鉴赏能力。本文就如何开展初中音乐鉴赏教学进行了探究。 相似文献
182.
在新课改背景下,音乐教育肩负的使命也越来越重视,其不仅要重视音乐文化、艺术的传承,还要注重学生的全面发展与不断成长。为此,广大初中音乐教师应积极探索、尝试更新颖、多样化的教学模式,为学生设计更生动的教学活动,以此来让学生对音乐艺术魅力有更深刻的感受,顺利落实各阶段的教育培养目标。 相似文献
183.
随着高考的不断改革,对于高中生的写作能力的要求也越来越高。本文阐述了高中生的写作现状,分析了高中生积累作文素材对写作的重要性,可以丰富作文内容,增加文章的可信度,最后提出的收集写作素材的有效措施。通过广泛阅读开拓视野,积累了一定的阅读量之后,再根据作文内容巧妙地运用素材,从而提高自己的写作水平。 相似文献
184.
京剧从产生到发展已经有上百年的历史,经过历史的积淀使其包含戏曲的一切特征,与中医等称为我国的国粹,传承国粹艺术已经成为促进社会经济发展的必然需要,也是我们必须肩负的责任。早在十几年前,教育部就已经深刻意识到京剧学习对于小学生的重要性,并制定了相关要求积极推进京剧教学,并成功引起广大教育者的探讨和研究。自该发展背景下,作为小学音乐教师,必须勇于承担历史使命,深刻认识京剧进入小学课堂的重要性,并采取合理的方法将京剧与小学音乐课堂进行紧密的融合。 相似文献
185.
186.
中华优秀传统文化是目前文化传承与创新中的重要内容.在当代高度信息化发展的过程中,优秀传统文化在传承上除了因循传统人际传播的范式以外,还离不开信息媒介构成的融合传播机制的影响.粤剧是中华优秀传统文化中岭南粤方言区族群的文化标志之一,在当前高等音乐教育系统中建立粤剧文化传承模式,无论在文化层面、社会层面还是在政治层面都具有... 相似文献
187.
我国东北地区有多个世居少数民族,特殊的气候环境及长期的生产生活实践,使各少数民族创造了丰富而独特的民族戏剧文化。少数民族戏剧音乐作为民族戏剧的重要组成部分,已拥有丰富的积累,但在传承发展过程中,亦暴露出一系列亟待解决的问题。针对这些问题,应当运用多学科方法展开研究,以期达到梳理东北少数民族戏剧音乐发展现状,厘清目前发展存在的问题,探索发展对策路径的研究目的。 相似文献
188.
189.
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分。作为人类文化的一种重要形态和载体,音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。在学习音乐的同时,要提高学生的思想素质和科学文化素质,让学生学会做人、学会求知。 相似文献
190.
集体备课是提高教师教学水平、开阔教师教学思路的极好途径,是当今教育教研的一种新模式。本文围绕应遵顺的基本流程、应明确的基本要求、应把握的基本原则,以及应注意的一些问题,对集体备课在音乐教学过程中的应用进行了客观、理性地探究分析,阐明集体备课是音乐教师发挥群体效应、实现资源共享、切磋教学技艺的一项重要措施,是新课改中的一项非常具有实效性的实验。 相似文献