晨风文学社

繁荣乡中学晨风文学社，创办于2006年桃李飘香之际．为较有影响和非常活跃的中学生文学社社团。文学社现拥有社员96名，辅导教师7名。该文学社成立的宗旨是拓宽学生视野，丰富课余生活；发挥学生特长，培育文学新苗。为学生提供一个展现个性风采的青春舞台。     

湖湘科苑院星璀璨

院士的数量与质量标志一个国家或省科学技术人才的含量和发展水平。中国科学院和工程院有院士1000余人,其中湘籍院士和在湘工作期间当选的院士91人。《三湘院士风采录》生动展示了三湘院士热爱祖国,求实创新,献身科技,敢为人先的院士精神,是一部全面展规院士思想、业绩、风采的首创佳作。     

行人辞令与五凉文化积淀和流布

五凉政权,偏居西北,与中原政权"东西隔塞,逾历年载",且周邻强敌,和战不时,因此,五凉政权的外交活动尤显重要。五凉政权的外交活动主要表现在三个方面:一是与西晋、东晋的外交联系,即所谓"遥尊晋室";二是与强邻的周旋,审时度势,待机而动;三是五凉嬗替,时而共存,五凉之间的外交活动。五凉时期,行人肩负国之荣辱兴亡的外交使命,五凉政权重视对外交人才的选拔和任用,重视外交手段的运用。五凉行人辞令显示出行人高超的外交才能,深厚的文化素养和高尚的人格精神。     

北部新区怎样才能建设成为名副其实的风貌展示区

风貌展示区是一种生态城市范式。建设风貌展示区要充分体现重庆的人文风情、建筑风格、文化底蕴、审美取向、价值观念，建一个有时代风尚、世界风范、民族风采、巴渝风情、南国风光、建筑风格独特、自然风景优美、个性风貌突出的经济的、文化的、旅游的、艺术的，“好使好用义好看”的重庆标识性现代新城区。     

摹古与创新 画坛多风采——清代的绘画

清代绘画，继续着元、明以来的趋势，文人画占据了画坛主流，画家把更多的精力花在追求笔墨情趣方面，造成了形式面貌的多元发展，派系也愈加林立。清代绘画大致也可以分为早、中、晚三个时期。早期，以“摹古”为宗旨的“四王”画派占据画坛的主体地位，江南则有以“四僧”和“金陵八家”为代表的创新派：清代中期，以宫廷绘画以及力主创新的扬州“八怪”为代表；晚清时期，海上画派和岭南画派最具影响。《南山积翠图》是四王长者王时敏的晚年的代表作品。四王画派(主要指王时敏、王鉴、王晕、王原祁)奉董其昌的艺术主张为金科玉律，致力于…     

魅力首脑风采

魅力首脑是政坛的亮丽风景线。无论是公开场合还是个人生活领地，他们都是时代的标杆，拥有一种无形的力量，引领他人，昭示成功。     

“苏空头”——《浊世苍生》续写之一

地分南北，人也分南北。山川、气候、物产的不同，给居住在那里的人带来了体质、性情、风俗的差异。也许我们可以用一句简单的话来说，归根结底，是因为自然条件和地理环境的区别，才使得那里的人文景观呈现出异样的风采。     

让舆情成为学校前行的动力源

正古人云:旁观者清,当局者迷。学校教育发展到今天已经不再是单一的独立体,而是一个全民参与的联合国。当一个个孩子带着美丽的梦想步入学校时,我们便与他们的家庭乃至社会形成了一种不可预约的合力。所以,学校无小事,事事牵人心。近几年来,由于社会家长在安全管理、师生权益、质量提升、特色办学等领域对学校的期望值日益攀升,不少学校或者校长老师都不经意地陷入了舆论潮流,一时间千家万户的网民利用网络的便捷畅所欲言形成了强大的舆情气流。怎样面对、     

福大学人风采

欧阳光明，男，1960年出生，江西南昌人，哲学博士。1982年7月江西工业大学物理系本科毕业，1988年7月、2005年12月在北京大学完成硕士、博士研究生学业。先后担任南昌大学法学院副教授、教授，党委宣传部部长；2003年起兼任福州大学法学院副院长。2007年2月正式调福州大学任法     

走出个性，秀出风采

《新课程标准》指出:“只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能实现写作的个性化, 使学生表达出自己的主观感受。”作文教学中,我们曾为学生无“米”下锅而犯愁, 在新课程实施的今天,我们又为学生有“米”,却不知道怎么下锅而着急。如何做到让他们变成“让我写”为“我要写”呢? 如何贯彻落实课标精神,激活孩子们的个性化感悟, 引导他们抒发个性化的情感?笔者就这谈些肤浅的看法。