小议教师应如何理解和尊重学生

现在,技工学校正面临着"生难招、课难教、人难管"的困境。技校教师在教育、管理学生的过程中,往往会忽略了对学生的理解和尊重,不自觉地伤害了学生的自尊心。笔者学校领导班子一直要求教职工一定要做到从内心里理解并尊重学生,这样才能搞好技校教学和管理。笔者在多年的工作实践中对此也有非常深刻的体会。技校学生年龄一般为十五六岁,正是自我意识很强、又非常敏感的时期。由于他们以前的学习成绩不好,在家庭和学校中长期得不到尊重和理解,因此对爱和尊重更为渴求。而如果在技校里仍然得不到理解和尊重,他们往往会延续过去的行为,产生更强的逆反心理,教学和管理的改观自然无从谈起。技校老师应善用理解和尊重,应努力赢得学生的信任与尊重,从而建立良好的师生关系,在教育     

文人、士和知识分子

“知识分子”原是一个外来词,习用已久．但过去似乎并没人对这个概念的确切定义及其来源,进行过探究和说明;于是,无论是主流话语还是普遍共识,都把有知识有文化的人统统称作知识分子,文化知识多点儿的还被称为“高级知识分子”。     

公司未告知有职业危害劳动者能提出辞职吗

我是一名技校毕业生。前不久我在一次招聘会上与某皮革制品公司签订了为期3年的劳动合同。可到公司上班后才得知．所从事的是接触有毒有害物质的工作。我想辞职不干了,但又怕公司追究我的违约责任。请问,我该怎么办？     

知己知彼方能转危为安——访中央部委高级公务员赴美培训团

美国金融怎么了？世界经济又怎么了？金融危机会给全球经济带来多大的影响？国家外专局、中国国际人才交流中心组织了中国高级公务员赴美国学习培训,探讨个究竟。感触和直觉告诉学员们,凡事都有其背景原因,只有知己知彼方能转危为安。     

刘延国副局长为托帕兹博士颁发“改革开放30年巾国最有影响的海外专家”奖牌

5月20日上午,国家外国专家局副局长刘延国为以色列医学整形专家莫瑞斯·托帕兹博士(Dr.Moris Topaz)颁发了"改革开放30年中国最有影响的海外专家"奖牌。     

技校数学习题教学中学生思维能力的培养经验分析

习题是技校数学课堂教学中的重点内容,做好习题讲解方能强化学生的数学基础,引导学生研究数学知识,提升数学教学层次,发展学生的思维能力,提高课堂质量.本文将举例分享技校数学习题教学中学生思维能力的培养经验,希望能为技校数学教学工作提供参考方案.     

技工院校学生职业指导需求现状调查分析——以广州地区三所技校为例

职业指导是指"帮助学生根据自身的特点和社会职业的需要,选择最能发挥自己才能的职业,全面、迅速、有效地与工作岗位结合,实现自己的人生价值和社会价值."在市场导向的就业机制中,它发挥着重要的作用.因此,技校应根据学生对职业指导的需求,针对专业实际和学生个性特点,有目的、有计划、有组织地开展职业指导.本文运用调查分析结合文献研究的方法,对广州地区内某三所技校共150名学生进行随机抽样调查,从而分析技校学生对职业指导的需求现状,并对如何开展职业指导工作提出建议.     

技校学生课堂手机使用现状调查与管理对策

本文依据技校学生的课堂手机使用情况的调查结果,分析了出现这种普遍现象的原因,针对此提出了管理对策.     

都江堰市技能人才培养现状调查与思考

正培养造就一大批具有精湛技艺的技能人才,是增强成都核心竞争力、加快产业结构调整、推动产业优化升级、推进"两化"互动、促进城乡统筹发展的重要举措。近期,为进一步掌握都江堰市技能人才现状,都江堰市人社局会同都江堰市总工会组成联合调查小组,对全市旅游、制造、化工、物流、房地产、金融等行业及企业的技能人才状况进行了调研。技能人才现状分析都江堰市现有技能人才10612人,其中,初级技能人才7283人,中级技能人才2469人,高级技能人才860人。调研发现,技能人才状况主要存在以下问题。一是技能     

广东省国防科技高级技工学校(广东省国防科技技师学院)大力发展双轨战略

<正>广东省国防科技技师学院(广东省国防科技高级技工学校)是一所全国重点高级技校、技师学院。学院创办于1979年,2007年被原国家劳动和社会保障部正式批准为高级技工学校,2011年被批准为广东省国防科技技师学院。目前,学院正紧紧抓住发展的契机,不断改善办学条件,提高办学质量,以"稳步发展技工教育"和"全力建设师资培训学院"的双轨战略做为学院发展思路,不断加强学院内涵发展,建设全省技工院校师资培训基地。