试论高职院校图书馆建设——以兰州职业技术学院图书馆为例

高职院校迅猛发展,已占据整个教育事业的半壁江山。作为支撑高职教育三大要素的图书馆,要跟上高职院校发展节拍,还有许多工作要做。文章根据多年图书馆工作经历,分析了目前高职院校图书馆发展现状及未来。     

优化高职院校思想政治理论课程建设研究

当前高职院校思想政治理论课仍存在体系没有体现高职特色、内容没有体现精且管用等方面的问题,强调其社会功能而忽视个体功能,应该遵循以人为本、少而精且管用和理论性与时代性相结合等几个原则,从整合课程资源、延伸课程体系和拓展课程内容等几个方面进行课程改革,以增强高职思想政治理论课的实效性.     

高职院校图书馆新生入馆教育创新方式浅析

一直以来,高职院校的教学目标是为我国培养高技术、高素养应用型人才,为我国各大企业输送优秀人才.学校为了完成这个教学目标,单单依靠课堂教学是不够的,还需要帮助学生了解如何利用图书馆来获取更多的知识.但在实际的入馆教育中,当前的入馆教育目的与学生的实际需求早已脱节,流于形式的入馆活动让老师与学生之间缺乏互动氛围,为此,必须...     

基于人力资源发展模式的酒店管理专业高职扩招人才培养研究——以浙江H高职院校为例

高职扩招对原有的人才培养模式提出了挑战,该文探讨了酒店管理扩招专业人才培养模式.借鉴人力资源发展模式,该文构建了酒店管理扩招专业进行需求评估、设定培养目标、规划培养方案、执行培养方案、评鉴培养方案五阶段人才培养模式,通过浙江H高职院校酒店管理扩招专业的具体实施,对该模式进行了具体应用,提升了专业人才培养质量和服务地...     

加拿大社区学院职业教育的特点与启示

加拿大社区学院职业教育的教育理念、愿景和核心价值、教育体制机制、专业定位、学校管理等都有其独特的教育特点,我们应学习其先进经验,在推动职业院校内涵式发展以及加强国际合作方面有所作为。     

高职教育发展中的几个问题及对策思考

进入新世纪以来,我国高等职业教育在人才培养数量、规模及质量等方面取得很大成绩,步入了注重质量和内涵发展的正确道路.但与社会与经济迅速发展的要求相比,高职教育在许多方面仍存在不少有待解决的问题,主要表现在思想观念、办学定位、师资队伍建设、实习实训基地建设及科研等方面.本文在全面把握高职教育发展现状及其成绩的基础上,对几个比较突出的影响高职教育发展的问题做了分析,提出了一些建设性的意见和建议.     

浅析任务型教学法在高职日语阅读中的运用

新日本语能力测试将于2010年7月4日开始实行,考查重点由日语语言知识改为运用日语解决实际问题的能力,对日语阅读能力提出了更高的要求,如何提高阅读能力成为制约学生进一步发展的瓶颈。任务型教学法吸收了以往一些教学法的优势,旨在教会学生怎样在完成一系列任务时运用自己的交际能力,对高职日语阅读教学具有重要的借鉴意义。