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211.
中职学校的班主任不仅要通晓专业知识,还要博学多才、人格高尚。要用真诚的师爱感化学生、转化学生,用个人魅力吸引学生,激发学生的学习兴趣,发掘学生的潜力。 相似文献
212.
技工学校是国家培养高技能人才的基地,如何提高教学效果是摆在技工教育者面前的一道难题。技校教师要从人格魅力、学识魅力、语言魅力、情感魅力、形象魅力这五方面充分发挥自己的魅力,以此来激发学生的学习兴趣,在潜移默化中提高教学效果,为社会培养合格的技能人才。 相似文献
213.
贺智利 《榆林高等专科学校学报》2001,11(3):42-45
在文学创作中,情与理的合金才是真正的艺术精魂。茅盾的小说创作之所以具有极大的艺术魅力,正是因为他能将情与理两种因素融汇成一个和谐统一的艺术图景。而他小说的某些美中不足,某种程度上是因为没有恰如其分地处理好情与理的关系。 相似文献
214.
按照打造成为区域文化特征符号和文明形象代表的文化发展战略,公园深入挖掘文化内涵,通过丰富多样的文展活动,更好地服务广大游客和市民。 相似文献
215.
肖建国 《中国人民大学学报》2012,(4):1
[主持人语]民事诉讼法是以保护实体权利为依归、以追求程序正义为最高价值的程序法,因此,一部"好"的民事诉讼法典,应当是公正与效率兼顾、程序与实体并举、理论与实践融贯的法律,只有这样的法典,才能流芳百世、历久弥新。然而,在民事诉讼法立法史上,这样的民事诉讼法典寥若晨星,仅有德国、奥地利、日本等国的民事诉讼法才具有历经百年而不衰的独特魅力。如何在 相似文献
216.
孙一鸣 《山西大同大学学报(社会科学版)》2010,24(2):107-109
每个历史时期都有经典歌曲,通过剖析从抗日战争时期到当代的几首经典歌曲,阐述了其艺术魅力。 相似文献
217.
中国的传统文化——书法,以其独有的艺术魅力而深受世人的喜爱。尤其是毛笔书法中所留下的那一处处空白,给我们留下了无穷尽的审美享受,真正达到了笔有尽而意无穷的效果。那么,在我们的语文课堂教学中,不也是要营造一种言有尽而意无穷的效果吗?我们又何尝不借用一下留白到我们的课堂呢?笔者结合自己的教学实例来阐述对这一问题的思考: 相似文献
218.
《阅读与作文》2011,(7):41-44
这个星球上的各个角落都隐藏着瀑布:有些飞流直下,有些则在石缝里嬉戏跳荡;有些穿梭在冰川之间,有些则在地底深处默默滋润着焦渴的土地。每一道瀑布都有属于它的独特魅力,那么,如何选出世界上最壮观的瀑布呢?
瀑布专家迪恩·戈斯(DeanGoss)和布赖恩·斯旺(BryanSwan)用量化的方法设计出一套运算法则,当中涉及瀑布本身的水量、高度、垂直落差以及布局,从而列出了一个“世界百大瀑布排行榜”,并最终成书出版。以下是小编从这个排行榜上挑选出来的心头好,其中一些瀑布你一定耳熟能详,比如尼亚加拉大瀑布;但肯定有一些瀑布是你闻所未闲的。一起来看看世界上最具美感的瀑布吧。 相似文献
219.
冯博一 《中华儿女(海外版)》2012,(4):33-33
一般而言,我们对那些经过时间检验的经典作品往往被其所具有超越时代的艺术魅力吸引而心怀崇敬之情,所以,继承传统成为我们艺术创作的一个必然逻辑。不过,在我们的传统中,也还有另外一种传统,就是反传统。这种传统在20世纪得到了空前的发展,以致于反传统的传统同样是不可忽视的。 相似文献
220.
在当前努力践行科学发展观的背景下,作为人文素质教育的公共关系课程的教学改革与创新显得越来越重要,对于教师的素质与人格魅力要求更高、更迫切! 相似文献