大类招生背景下“基础会计”课程实践教学改革研究

在大类招生培养模式下,专业分流前的"基础会计"实践教学目标应体现基础性,以培养学生对会计的感性认识为主,锻炼学生的核算能力为辅。根据这一目标,本文构建了"校内整合实习为主,实践教学影片为辅助,校外参观为点缀,校内模拟实践教学为拓展"的大类招生模式下"基础会计"实践教学模式。     

四价动词及其构成的基干句模

动词配价是动词的语义组合潜力在句法平面上的投影.空间(位置)转移"和"所有权转让"类的某些动词是现代汉语中的四价动词.这些四价动词及其配元成分的有序排列构成了富有特色的不同的基干句模.     

实践“三个代表”思想 加强党的基层组织建设

江泽民同志"三个代表"的重要论断,是站在时代高度对中国共产党近80年的历史经验以及当前党面临的新问题的总结,从根本上回答了在充满挑战和希望的21世纪,我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题.本文从"三个代表"思想提出的背景出发,分析了"三个代表"思想深刻而丰富的内涵,阐述了实际工作中如何按照"三个代表"的要求,加强党的基层组织建设的问题.     

营销哲学论略

作者认为市场营销学可分为实践营销学、理论营销学和营销哲学,首次提出“营”和“销”的矛盾是营销的基本矛盾,营销哲学中不存在科学和艺术的划分,“4P范式(正题)——[RM范式(中介)]——4C范式(反题)——全新的营销范式(合题)”是营销范式形成的第一个营销范式周期,4P可以减为3P,整体性、自动性和持续性是营销的3个本质特征。     

加强基础教育是解决贫困问题的战略性措施

教育是实现公平最有效的工具.在教育的各个阶段中,基础教育是贫困居民改变自身状况的一个希望和起点,基础教育机会的均等是实现收入分配公平化的根本之计.我国公共教育经费在GDP中比重偏小,并且还严重向高等教育倾斜.基础教育投入不足及不均衡导致了教育与贫困的恶性循环.只有加强基础教育,使人们广泛获得就业所需要的基本知识和技能,才能减少潜在的贫困人口,从根本上解决贫困问题.     

建构“原理”课学生认知体系和信仰体系的思考

为了进一步推进＂马克思主义基本原理概论＂课教学效果的改善,必须在教材体系转化为教学体系的基础上,实现教学体系向学生认知体系和信仰体系的转化。＂第二个转化＂的实现必须确立以学生为中心而不是以学生为主体的理念,坚持化理论为方法、化理论为德性的原则,在关注社会现实、审视社会现象、研究社会问题的基础上,切实帮助学生将马克思主义转化为认识世界和改造世界的方法,树立马克思主义信仰,以真正达到＂原理＂课的教学目的。     

人口老龄化对福建省城镇职工养老保险制度的影响及政策建议

福建省持续加重的人口老龄化趋势对城镇职工养老保险制度产生了影响。研究发现:在将来一段时期内,福建省城镇职工社会养老保险基金收入及支出都将呈现快速增长趋势,但支出会大于收入;社会养老保险基金在经过一段时期的平衡后,会出现一定缺口。可以在以下几个方面对城镇职工社会养老保险制度进行完善:扩大城镇职工社会养老保险制度的覆盖面;依法做好养老保险费的征缴工作;将城镇职工社会养老保险基金统筹级次提高到省级层面;推进养老保险基金信息管理系统建设等。     

农民工社会养老保险参与行为差异性分析——基于大连市1011例农民工的问卷调查

利用大连市1 011名农民工的问卷调查数据,比较了具有不同社会养老保险参与行为的农民工在人力资本、经济、社会和心理方面特征的差异性。研究发现,缺乏一定的生活与劳动保障,对未来发展规划尚不明确是制约农民工参加社会养老保险的重要因素;农民工会在综合自身人力资本、经济状况、社会资本和未来发展规划等因素的基础上对自身综合利益及行动价值进行评估,进而针对不同类别的社会养老保险作出理性选择;这种选择行动并非完全的经济理性,而是受到文化观念和制度安排影响的有限理性选择。     

《马克思主义基本原理概论》课实践教学环节改革的实证分析—基于三江学院的调查

加强“马原课”实践教学环节是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求.基于三江学院个案调查结果,针对目前“马原课”实践教学环节存在的问题,提出要切实提高教师的实践教学能力,规范“马原课”实践教学的管理;要正确认识理论与实践的关系,确保“马原课”实践教学环节的重要地位;要创新实践教学模式,采取可行的教学方法和实践方式,提高...     

人口基本素质发生革命的历史必然性分析——兼析“人类基因组计划”和“脑的十年”计划

新旧世纪之交 ,人口素质发展史上最伟大的工程———“人类基因组计划”、“脑的十年”计划一经美国科学家提出 ,便立即得到许多国家科学家的热烈响应 ,受到各国政府的高度重视 ,成为世界性的行动 ,使人口基本素质的提高发生了革命性的变革。人口基本素质的提高之所以在人类生命演化与进步的进程发生革命性变革 ,是因为人类认识的本性及其能力的长足发展、自然科学的迅猛发展创造的有利科研条件和实现条件、人类实现健康长寿和拥有睿智、提高自身基本素质的强烈愿望和最大需要、国际间竞争的日益加剧使之必然。