翻转课堂在CAD软件应用（UG）课程教学中的实践

本文主介绍了以学生为核心，以工作任务驱动的校企合作项目为教学载体在模真专业cAD软件应用（uG）课程中实施翻转课堂教学的过程，并对课程实施效果进行了总结与反思。     

服装结构制图之基型法

随着社会的发展，服装结构制图成为制作服装不可或缺的一个步骤，虽说结构制图的方法有很多种，但基型法是运用比较普遍的一种制图方法。     

浅谈如何提高职高模具制图课堂教学质量

本文对模具专业职高学生的绘图技能掌握的必要性进行了分析,结合职业高中教育的特点,从课堂设计、教师角色、教学内容及教学手段等方面对提高职高模具制图课堂教学质量进行探讨.     

高程点位值与高程值不符的处理方法

在CAD环境下如何用lisp语言自动处理高程点点位值与标注值不符。     

运用CAD技术提高毕业设计质量

以土木工程专业建筑工程方向为对象，从毕业设计小组构成、计划安排、软件选择和教师指导等方面，阐述了CAD技术在毕业设计中的具体运用，为提高毕业设计质量提供新的途径。     

如何培养学生的绘图与读图能力

工程制图中的绘图能力就是把空间物体表示在平面图形上的能力,而读图能力则是把平面图形"归位"还原想象出空间物体的能力。培养学生的绘图与读图能力是工程制图课的最主要任务。笔者用明确学习目的、启发式的教学、认真讲授新课、采用直观教学、重视学法指导等做法,促使学生通过制图基本理论和基本知识的学习,掌握其基本技能,提高其图示能力、图解能力、空间想象能力和空间思维能力,树立耐心细致的工作作风,养成严肃认真的工作态度,加强培养学生的绘图能力和读图能力。     

《建筑制图》与《建筑CAD》相结合的教学方法研究

市场要求的“即插即用”促使建筑工程专业的毕业生必须具有熟练的计算机辅助绘图能力 ,而高校的《建筑制图》和《建筑CAD》课程却是分开设置的 ,这样的“重复投资”不但收不到良好的效果 ,还使学生把大量的时间花费在对图板、丁字尺与计算机的使用和熟悉上。因此 ,在课程设置时 ,作者建议开设《建筑制图CAD》 ,将《建筑制图》和《建筑CAD》有机结合 ,并在课堂教学的教法上作了探讨     

机床主传动系统优化设计

人图论理论出发，提出了一种优化机床主传动方案析新方法，了数学模型和优化方法，该方法和程序可用于机床变速箱传动方案的优化设计 。     

微波管CAD技术进展

传统的经验设计方法很难综合性地进一步提高微波管的功率、带宽、增益、效率及非线性特性等性能,高精度的微波管CAD模拟软件是改进设计,提高性能的主要手段。该文综述了微波管CAD技术的国内外研究进展,介绍了微波管CAD软件的主要分类及代表性软件,特别是我国自主研发的二维宽带大功率行波管CAD集成环境软件系统及三维微波管模拟器套装。展望了微波管CAD技术的发展前景,对我国自主开发微波管CAD软件提出了一些建议。     

液压系统CAD软件开发中的高级用户界面设计

高级用户界面是CAD应用软件与用户进行人机交互的重要手段之一,是人机之间的一个重要接口。其性能的好坏,将直接影响CAD软件的使用效率和宜人性,是对应用软件进行评价的一项重要指标。文章对研制的液压CAD系统利用对话框工具所开发的图文并茂的用户界面进行了分析,并给出了有关技巧和经验。