服装CAD教学方法探索

在当今市场激烈竞争,服装企业对人才需求不断改变的环境下.针对目前各类院校学生服装CAD教学方面用非所学,适应性和实践运用能力差等问题.本文从社会企业实际需要出发,结合国内服装CAD的现状,论述了各类院校尤其是职业院校服装CAD教学在软硬件配置以及教学方案等方面应注意的问题,提出了教学内容、软件选择、教学进程等方面的改进建议.     

CAD与机械设计

CAD软件现已成为机械设计人员进行工程设计的最得力助手之一。其强大的辅助图形设计和三维实体造型功能改变了传统的绘图方式,使设计工作变得轻松而高效。     

项目教学法在模具CAD／CAM应用软件（UG）教学中的实现

本文重点介绍了在模具CAD／CAM应用软件（UG）课程中实施工作过程为导向的项目教学法的理论基础、软硬件条件,“手持式冲击钻”项目选择的原则和确立,以及实施该项目的过程中遇到的问题和成果。     

兼顾专业实践与认证考试的《计算机辅助制图》教学模式探讨

随着科技的进步和信息技术的发展,计算机辅助制图在各行各业得到越来越广泛的应用.《计算机辅助制图》课程的教学不仅要从专业角度进行大量实践练习,还要求学生考取AutoCAD的专业资格认证证书,如何有效地将两者结合起来达到最佳的教学效果是值得探究的一个课题.本文就兼顾专业实践与认证考试的《计算机辅助制图》课程教学模式从教材、教学方法、教学内容、考核方式等几个方面进行了探讨.     

Solidworks在相贯线教学中的应用

本文介绍了在复杂零件展开图教学中运用Solid-works绘图软件,解决在制图实践中经常遇到的复杂相贯线难以作出的问题,有效地降低了教学难度,拓宽学生的视野,丰富学生的空间想象能力,激发学生的学习兴趣,收到一般用挂图和实物模型讲解所不能达到的效果。     

国内服装CAD系统的应用现状及发展趋势

国内服装CAD的发展已有近四十年历史,尽管起步晚,但通过这么多年的努力已经取得了不小的成绩,在与国外品牌的竞争中占有自己的优势,同时也存在诸多不足和需要改进的地方。服装CAD带来的高效率吸引着更多企业的投入,这其中带来的利润空间,促进了服装CAD生产厂家的软件和硬件的发展,未来的服装CAD系统的研发又有了新的竞争点。     

问题解决法在“电路CAD”课程教学中的应用

＂电路CAD＂是一门实践性很强的课程,授课老师应以如何提高学生的学习兴趣与学习效果为教学目标。问题解决法是指在教学过程中以＂围绕实践、重在应用＂为原则,引导学生带着问题去学习的启发式教学方法,该教学方法可以激发学生联系实际中有趣的现象,理解所学知识间的内在联系,探索问题的解决方案。通过问题解决法在＂电路CAD＂教学中的应用,调动了学生的学习积极性,优化了课堂教学,提高了教学效果,是一种适合在＂电路CAD＂教学中使用的方法。     

服装CAD技术发展趋势探究

本文根据服装CAD技术发展的现状和生产的需求分析了服装CAD技术发展的趋势,认为服装CAD技术将会朝着标准化、智能化、集成化、立体化、虚拟化和网络化的方向发展。     

逆向工程技术在模具制造中的应用

采用逆向方法进行模具设计与制造,是缩短产品开发周期,提高产品质量,进而建立自己的设计制造体系的重要手段。本文介绍逆向工程的概念,应用领域,并通过对125-GY摩托车前挡泥板逆向制造方法及过程,从而说明该技术是CAD／CAM重要组成部分,并对此项技术在工业领域的普及和应用进行推广。     

CAD技术在钳工实训教学中的应用

本文针对传统的钳工教学存在的问题,探讨运用CAD技术与钳工实训教学相结合的教学模式,在实践中使用了SolidWorks软件,以五角定位组合件为例介绍了CAD技术在钳工教学中的应用。