民族主义原则损伤之后--中国150年羡憎情结

尼采提出"羡憎情结"在人类道德生活中的决定性作用之后,马克斯·舍勒对这一精神现象进行了深刻的研究."羡憎情结"是西方现当代社会、历史、政治等学科中的一个重要概念,是民族情感受挫以后及文化危机之时的典型对外回应方式之一,也是建构集体"自我图象"和"他图象"的心理驱动力.话语分析方法及形象学研究可以揭示,中国150年来的一些典型论说,正是来自内外冲突与心灵创伤的"羡憎情结".     

女性伦理学的哲学意义

以关怀伦理为代表的女性伦理学,挑战着西方以正义伦理为代表的主流伦理学并对哲学乃至其他学科带来极大影响。但是,在西方学术背景与社会背景下,女性伦理学在享用西方后现代哲学理论成果的同时,也承负着哲学困境所带来的理论和实践上的难题。从中西哲学比较的视角来看女性伦理学,一方面中国文化或许能为西方女性伦理学的发展提供更为合理的理论与实践基础;一方面也为当今世界哲学观念的转变、哲学方向的发展提供富有启发意义的思考。     

对当前高等教育中的法制教育问题的几点思考

本文从教育学和法社会学视角,针对当前高等教育中法制教育存在的问题,提出了高等学校的法制教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就应当从高等教育的理论和实践两个层面高度重视法制教育的几点认识。     

城乡老年人生活需求满足状况及其对生活满意度的影响——以贵阳市1518份问卷调查为例

利用2010年8月对贵阳市1 518份60岁及以上老年人的调查数据,分析了老年人在经济支持、医疗保健、生活照料、精神慰藉、社会交往和居住安排6个方面生活需求的满足状况,并将它们作为老年人生活满意度的影响因素纳入多元回归分析模型,分析结果发现:经济支持的满足程度是影响老年人生活满意度的最强变量,居住安排没有影响,其他4个方面的影响强度依次是:生活照料、医疗保健、社会交往、精神慰藉。从城乡来看,经济支持的满足程度是影响城镇老年人生活满意度的最强变量,但影响农村老年人生活满意度最强的变量则是生活照料。     

普通高校高水平运动队培养对策探析

我国普通大中小学竞技体育人才培养方法存在着与基础教育、高等教育培养目标相悖的问题．即基础教育没有突出培养学生的通识性和基础性,而高等教育阶段没有突出培养学生的专业性和创新性．分析认为,未来普通大中小学高水平运动员的培养,着眼点应该是为国家培养集基础知识、专业知识、专业能力与体育竞技水平于一身的高素质复合型人才．     

试论高校内部管理的五大关系

党委与校长、行政权力与学术权力、教学型教师与科研型教师、学校与学院、学校与学生的五大关系 ,是影响高校管理系统健康运转的主要矛盾 ,处理好这五大关系的关键是要有现代的教育管理理念 ,要建立先进的管理制度 ,并确立学生的主体地位 ,提高各部门的服务意识。     

苏北经济与高等教育

文章从苏北经济社会发展的滞后牵制了江苏现代化和全面建设小康社会的进程出发,提出苏北经济欠发达的根本原因是人力资本匮乏,解决的关键措施之一是发展教育尤其是高等教育,并对苏北高等教育发展的战略思考作了阐述。     

加强资产管理优化资源配置提高办学效益的思考

资产管理工作是高校管理工作的新领域。高等教育快速发展的新形势以及创建国内外知名高水平大学宏伟目标的确立为高校管理工作特别是资产管理工作提出了许多新要求。优化资源配置,提高办学效益,成为提高办学水平和办学质量的关键环节、前提条件。应该提高对优化资源配置重要意义的认识,明确高等学校资产管理目标,完善相关规章制度,健全资产管理工作体制和运行机制,注重产权管理,进一步明晰产权关系,深化资产管理改革,挖掘学校资源潜力,加快校产资源优化重组步伐。     

加入WTO对我国高等教育的影响及对策

入世推动了我国高等教育国际化、全球化的进程,加剧了高等教育市场的国际竞争、人才竞争,高等教育思想政治工作面临严峻挑战,迫切要求高等学校进一步深化改革.面对新形势、新情况,我们应尽快掌握WTO规则,扩大高校办学自主权,加强对外交流与合作,尽快提高教育质量,发展民办高等教育,提高生存能力和竞争能力.     

试析美国高等教育中的学分制及其借鉴意义

学分制是美国高等教育系统中普遍使用的衡量高校学术工作的行之有效的手段。本文对学分制在美国高等教育体制中产生的历史、发展过程及应用的范围进行了分析、探讨, 并给予了客观的评价, 最后指出了它对于中国高等教育学术管理体制的借鉴意义, 并提出了几点个人的建议。