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61.
葛进军 《职业》2015,(9):80-81
虚拟模型库在教学中的应用完全可以弥补传统教具的缺点,利用先进的三维技术创建的虚拟机械零部件不仅形象逼真、色彩丰富,利用计算机软件还可以方便地进行教学模型修改与新建,充分满足了教学中对模型种类及数量的需要。  相似文献   
62.
根据国务院提出的“2000年甩图板工程”要求,画法几何及机械制图课程改革提出的四大因素是:环境、软件、学生、教师。这其中每一个环节都是不容忽视的重要问题  相似文献   
63.
果连成 《职业》2013,(20):65-65
直观教学是机械制图课教学中最为常用的教学方法,针对机械制图课程内容特点和职业院校学生的实际情况,在现代化教学设备快速发展的今天,恰当运用直观教学,是培养学生学习兴趣和提高机械制图课程教学效果的有效手段和方法。  相似文献   
64.
刘锦荣 《职业》2011,(8):155-155
《机械制图》是一门机电专业入门的专业基础课程,它的教学目标是培养学生的识图、读图、绘图的综合能力,即将立体的零件绘制成平面图形,再把平面图想象成立体的零件模型,培养学生的空间想象能力。使学生熟练自如地在平面图形和立体模型之间转换。  相似文献   
65.
黎彪 《科学咨询》2010,(10):93-93
现代职业教育为适应社会对技能人才的需求,沿袭传统模式进行专业教学越来越显得耗时低效。寻求一种有效的教学模式,成为亟待解决的课题。现就《机械制图》的教学有效性进行探讨。  相似文献   
66.
由于企业对工程一线的工程组织、工艺水平、技术创新人才需求的日益增加,我国高等工程教育越来越重视应用型人才的培养.本文从应用型工程人才的培养目标入手,探讨<机械制图>精品课程的构建思路与实践.  相似文献   
67.
从中等职业学校学生的现状出发,机械制图课程要达到设定的教学目标,课堂互动必不可少,并应遵循一定的原则,讲究一定的技巧,才能充分实现课堂效果,从而提高中职学校<机械制图>课堂教学的质量.  相似文献   
68.
黄晓灵 《科学咨询》2009,(20):72-72
本文阐述了Solid Works三维设计软件的功用和特点,以及Solid Works软件在机械制图教学中零件图,装配图绘制中的应用.  相似文献   
69.
目前,工业设计专业基础课教学中普遍存在着理工科课程与艺术类课程教学两张皮现象,这对培养学生的综合能力非常不利。应该通过工程绘画把机械制图与基础素描、设计素描等课程有机地联系起来,充分发挥工科学生的特长,进一步培养、提高其综合能力  相似文献   
70.
百分之九十九的合格率等于零。顾志浩毕业于上海工商信息学校,一年后创办了自己的公司——上海昌豪电器机械厂。在校期间,他就显示出在机械制图方面的天赋,然而顾志浩却说,脚踏实地才是他成功的真正原因。  相似文献   
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