中国蒙古文学史料学的起始与发展

蒙古文学研究的基础和前提是蒙古文学史料。随着国内外蒙古文学研究的不断拓展和深入,蒙古文学史料搜集整理已逐步发展成为蒙古文学史料学。蒙古文学史料学包括蒙古文学的田野调查、史料整理、考订、选录、笺释、校注、校勘、辑评等诸多研究内涵。中国蒙古文学研究取得巨大成就,得益于蒙古文学史料学的长足发展。我们应当总结以往蒙古文学史料学研究的经验,使蒙古文学史料学更加系统化、科学化和理论化。     

以“三个代表”为指导思想，切实解决民族问题

一个国家只有保持稳定,才能够持续发展。在当前,民族问题是一个关系到我国社会稳定的重要问题,因此,做好民族工作意义深远。在新的历史条件下,切实贯彻实施民族区域自治制度,是解决民族问题的根本所在。这就要求我们要以“三个代表”为行动指南,以“三个有利于”为行为准则,做好民族工作,解决民族问题,实现民族发展。     

论学校体育教育的可持续发展

可持续发展教育是通过终身学习过程 ,使受教育者达到可持续性的自我更新、自我超越和自我发展。体育教育是可持续发展教育的重要组成部分 ,就学校体育功能来说 ,它不仅包括增强学生的身体素质、增进体能 ,还包括增进学生的心理健康和提高学生的社会适应能力 ,而体育教育的可持续发展道路就是体育的必然选择和趋势。     

湘西旅游业如何实现可持续发展

湘西旅游业是当地最具潜力和前途的产业。在开发湘西旅游资源的过程中,迫切需要树立“可持续发展”的理念,实施“可持续发展”战略,强化“可持续发展”措施。在保护资源的前提下杜绝任何急功近利行为,防止竭泽而绝的掠夺性开发,使湘西旅游真正实现可持续发展。     

试述区域内基础教育均衡发展背景下的教师政策

基础教育均衡发展是新时期全面推进社会主义新农村建设的重要内容,基础教育均衡发展要求合理地配置教育资源,特别是教师资源的合理配置。推进教师聘任制,切实推行评聘分开,建立科学的流动制度,加强教师培训,提高农村教师待遇等教师政策有利于区域内基础教育师资的均衡。     

大学城：文化建设与区域社会发展--以杭州大学城与仓前镇为例

在当代中国的城市化进程中,“大学城”建设是一种普遍现象,也是社会文化建设的重要组成部分。新的杭州大学城位于江南风格鲜明、历史文化遗产丰富的余杭仓前镇,大学城的建设必将造就新的文化内涵,并推进区域社会的发展。现实的问题是如何以大学城建设为契机,通过与区域社会传统历史文化的有机结合,培育一种新的创新文化,形成一个新型的现代社区。     

社会发展的价值之维——基于《新发展观》的哲学思考

佩鲁所著的《新发展观》从批判传统经济学的发展研究入手,引入了文化价值分析方法,充分阐释了社会发展的价值蕴涵和价值诉求,建构了“为了一切人和完整的人的发展”的新发展观,开辟了发展哲学这一发展研究的新领地。发展哲学对社会发展价值的关注不能脱离对社会发展规律的科学揭示。《新发展观》的理论和方法对于当下中国社会发展理论的深化与创新具有十分重要的借鉴意义。     

少数民族地区高科技文化产业发展模式及对策探讨——以贵州为例

本文通过对高科技领域文化产业发展诉求比较,认为贵州省应采用政府主导的压缩发展模式;通过对贵州文化产业系统性问题实施对策分析,提出采用自主投资——创业条件改善——人才流动——伴随性资本流动——伴随性技术流动——产业聚集的特殊路径来获得人才竞争的局部优势;并建议通过建立有偿使用机制,建立对贵州等少数民族省份的特色文化资源进行法律保护的途径和模式。     

浅析我国基础教育改革与发展中的问题与对策

针对我国基础教育改革与发展中师资力量薄弱、教师观念陈旧、课堂设置不合理、教学过程形式化以及改革的导向、评价体系等方面存在的问题,总结出了解决这些问题的对策,旨在推进我国的基础教育改革。     

论民族区域自治是国家的一项基本政治制度

民族区域自治从最初的党解决民族问题的一项政策演变到今天被确定为国家的一项基本政治制度 ,经历了长期的探索、实践和比较的过程。将民族区域自治确定为国家的一项基本政治制度 ,标志着我国民族区域自治制度进入了新的发展阶段