评实践核心论

实践范畴在马克思主义哲学中占有重要地位,这是必须肯定的,但有的学者却由此而提出了实践范畴是全部马克思哲学理论的核心的观点,即实践核心论,实践核心论有四种表现形式。实践核心论的实质是否定思维与存在的关系问题是马克思主义哲学的基本问题。马克思明确宣称他是唯物主义者,他一贯坚持以思维与存在的关系问题作为哲学的基本问题。否定马克思主义哲学的物质本体论,就是否定唯物主义,就是否定实事求是这一马克思主义的精髓,西方马克思主义者的实践核心论是歪曲和膨胀了的实践观,不是科学的实践观,实践核心论与邓小平实事求是的思想根本不相容,实践范畴是中介范畴,不是也不可能是马克思主义哲学的核心。     

社会实践因素对战略管理理论演进的影响

战略管理从60年代兴起以来,其理论和实践都获得了很大发展。在这种背景下,有必要讨论对其理论发展有重要意义的社会实践因素。本文根据战略管理起源、发展和演进的历程,分析对其理论和实践的发展演进有促进作用的社会背景和实践活动,文章最后探讨了战略管理发展的方向和理论背景。     

小学教育专业实践课程规划与实施探讨

职前教师教育课程是职前教师教育的核心问题,东北师范大学教育科学学院小学教育专业以实践为取向的课程规划,通过三层递进式实践课程的实施以及大学指导教师和基地校的充分合作,使小学教育专业的师范生获得全面的扎实的实践技能与基本的教育实践经验,实现培养目标。     

用发展着的马克思主义指导新的实践

与时俱进是马克思主义的内在本质和活的灵魂。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。时代 在发展,社会在前进,马克思主义也必然会不断发展创新。在新的历史条件下,我们要用发展着的马克思主义指导 我们的新的实践。     

西方哲学史中的实践范畴

哲学史是以哲学思想史的方式体现的人的实践活动的历史,实践的阐释对哲学发展至关重要。回顾西方哲学史,对实践的认识可以划分为三个阶段:初期,从自然哲学中人的不在场到道德实践的转折;中期,从神学中人的实践活动的遮蔽到近代哲学中认识论范式对于实践的统治;现代,马克思对实践范畴科学而完整的揭示。由此,可以看到马克思对实践的阐释对实践范畴的发展具有归结性意义。     

关于实践“三个代表”的几点思考

本文指出,与时俱进地把握"三个代表"重要思想是实践"三个代表"的前提,增强党的主体能动性是实践"三个代表"的关键,注重工作的实效性是实践"三个代表"的保证,紧密依靠人民群众是实践"三个代表"的力量之源.     

对实践美学的再认识

新世纪之交 ,实践美学受到来自后实践美学的挑战。从实践美学自身来说 ,由于过去对实践概念的狭隘理解 ,给实践美学的理论带来诸多隐患 ,造成了重认识论轻本体论、重社会轻个体、重理性轻非理性等等偏颇 ;另一方面由于对实践美学的片面的理解 ,使得它受到了很多建立在误读上的批评。重新阐释实践概念 ,修正上述偏颇 ,澄清人们以往对它的误读 ,使实践美学重树话语威信 ,并成为新时期美学理论多元共存格局中的有机组成部分 ,是本文的题旨所在。     

东北亚国家经济发展战略经验模式比较

经验模式是从各国、各地区经济发展过程中归纳出来的,带有大类地区共同特征的经济样式。东北亚地区特别是日本、韩国、俄罗斯三国经济实践具有重要的典型意义,为本地区各国尤其是中国经济发展提供了颇有价值的现实基础和参考经验。     

再论翻译教学

《上海科技翻译》2003年曾主持过关于翻译教学问题的大讨论;《中国翻译》2004年第五期又发表了一系列关于翻译教学的文章。论者多论及翻译教学中的理论教学与实务教学及二者之关系。事实上,建立翻译教学自身的理论模式才是改革翻译教学的当务之急。     

Raising the Titanic: Rescuing Social Work Documentation from the Sea of Ethical Risk

Abstract

One of the most contentious issues in social work practice concerns what should be written about people who access social work services, how comprehensively, and in what format social work assessments, interventions, and outcomes should be documented. The present paper describes a structured approach linked to an action research project that was undertaken by hospital-based social workers to identify and minimise problems associated with documentation in the medical record. The Social Work Ethics Audit provided social work staff with a risk-management tool that highlighted documentation as a key area of ethical risk. Through a process of evaluating existing recording practices, social workers were able to meet the challenge of improving social work recording in medical records, returning it to its proper place as a vital component of clinical and ethical practice rather than an administrative task submerged beneath competing priorities. It was anticipated that the social work documentation proforma that resulted from the ethics audit process would have applicability in other health care settings.