中国西部最早的高等学府——陕西大学堂

根据对清末报刊文献的再发掘 ,清理出从春明学舍和青门学舍→养正书院→崇化书院→游艺学塾 (格致学堂 )→陕西大学堂→西北大学的清晰脉络 ,并对陕西大学堂的源流、承袭、沿革、校舍、校政、宗旨等作了全面的历史性论证。结论认为 :陕西大学堂是中国西部创建最早的地方性、综合性的新式高等学府 ,奠定其后组成西北大学的基础 ,同时也是陕西地方教育由书院制度向学堂制度的转折 ,标志着以引入西学为标志的新的高等教育体制的形成     

复合型人才培养新途径的探索

介绍了西安交通大学主、辅修双学位人才培养的实践 ,分析了主、辅修制对复合型人才培养所起到的积极作用。提出高等学校要贯彻教育方针 ,深化高等教育改革 ,逐步构建富有时代特征的多样化的人才培养模式 ,培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的复合型人才     

对我国推行外贸代理制存在的问题和对策的研究

通过分析外贸代理制在中国实施 10多年的发展历史 ,认为外贸代理制在中国非但没有发展反而趋于萎缩 ,研究并剖析了产生这种现象的深层次原因 ,在此基础上 ,对发展中国的外贸代理制提出了针对性的、合理化的建议 ,以期完善中国的外贸代理制 ,使其健康发展     

法国政府体制改革及其对我国的启示

通过对法国政府体制改革历史的回顾以及改革的目标、内容、措施和成就的分析 ,指出法国政府体制改革的经验和教训 ,以期能对我国政府在权责划分、制度建设、健全监督机制等体制改革方面有所启示。     

论人口、环境与可持续发展

运用社会生态学、经济伦理学和人口经济学等跨学科研究方法 ,揭示了人口环境系统的特征、动因及其容量。描述了人口对环境的压力和环境对人口的威胁。预测了全球与中国面临的人口环境挑战。     

对我国推行主办银行制的若干思考

究竟什么是主办银行制 ?其功效到底如何 ?我国是否需要推行主办银行制 ?如果需要 ,又应该怎样来推行 ?这些问题无疑是我们在确立新型银企关系的过程中所无法回避的     

西方政府干预主义的体系分析与我国宏观调控政策选择

政府干预思想先后经历了三个不同的阶段 ,形成三个不同的逻辑体系 ,然而在这些逻辑体系之间存在一定的历史错位和认知错位。这必然导致我国学者在论证政府干预的必要性时产生概念上和政策建议上的混乱。西方干预思想的形成和发展是由不同的国情和历史背景决定的 ,因此结合我国具体国情来阐述我国政府干预的形式和演化方向具有重要的理论和现实意义     

论商业企业经营的生命系统思想

应用贝塔朗菲的生命系统理论的基本思想 ,研究商业企业经营活动 ,提出了商业企业经营系统的基本子系统及其功能 ,并强调之间的联系 ,构建了商业企业经营系统有机运行的基础结构     

制度变迁中国家作用的经济学分析 --兼论建立社会主义市场经济体制必须进一步发挥国家的积极性

制度变迁是指制度的替代、转换与交易过程。由于国家具有强制性、垄断性以及规 模经济的优势,不论是在制度变迁的需求和供给上,还是在不同类型的制度变迁以及解决制度变 迁的路径依赖上,国家都发挥着独特的作用。而中国经济体制的转型过程,从实质上说,就是一个 制度变迁的过程。为了顺利实现和尽早完成由计划经济体制向市场经济体制的转型,必须进一步 发挥国家在这一制度变迁中的积极作用。     

信访制度下村干部的多重身份和生成逻辑

村干部因直接接触上访群体和落实信访政策而成为信访研究热点。多数研究文献对村干部的定位是上访事件筛选者,忽视了村干部在信访制度中的多重身份。在转型时期的信访制度下,村干部不仅是沟通“国家—社会”的双向代理人:既协助国家维持基层稳定又嵌入乡村社会关系网络中;而且可能成为上访制造者:或因侵害村民合法利益使自己成为信访事由,或因治理需求和私利驱动参与村民上访。这些都表现出信访场域中村干部的身份的复杂性,其生成与“国家—社会”的结构夹缝、信访制度的刚性和资源下乡的拐点密不可分,分析这三重逻辑有助于全面理解基层官员与制度运作之间的互动和乡村治理权力再生产的过程。