论建立会计教育学

本文结合中等职校会计教育存在的问题,分析了建立会计教育学的必要性、可行性和研究目标,勾画了研究会计教育学理论的基本框架.     

中等职业学校体育教学目标建构研究

教学目标是教学目的实现的标志,职业学校体育教学目标的设置应体现职业教育的特点,定位于学生职业实用体育的发展,职业体育能力的形成.应充分考虑目标建构中课程、学生、教师、职业教育因素,明晰基本、发展、终极三个目标结构,建构突出职业特色的身心二元教学目标体系.     

On the Uncertainty Relation for Positive Definite Probability Densities

To each positive definite probability density there exists an adjoint density which is proportional to the characteristic function of p. The products have a greatest lower bound Λ, and it is known that 0.5276… < Λ ≤ 0.8609… We present a positive definite density with λ(p) = 6/7 and thereby improve the upper estimate. For densities representable as normal scale mixtures, we show that λ(p) ≥ 1 with equality if and only if p is a normal probability density.     

Weak convergence of residual median process for dependent or randomly censored samples

This article studies the weak convergence of the residual median process (i) when the observations follow a strictly stationary ø-mixing process and (ii) when hte observations are randomly censored. In both these cased the residual median prodeas converges weakly to a gaussian process.     

实施会计委派制度的高校与内部二级单位的 利益关系浅析

高校实行会计委派制度的目的就是通过改革传统的会计人员管理体制,把会计人员的各种经济利益关系从所在单位中彻底分离出来,使会计人员地位相对独立,以解决高校在改革过程中,出现的会计信息失真、财力分散、财经纪律松弛、资产管理混乱等问题,从而达到强化会计监督的目的。然而在实施的过程中,高校与内部二级单位之间随之引发了一些利益上的矛盾。文章试图通过分析实施会计委派制度的高校与内部二级单位的利益关系及产生利益矛盾的原因,为今后会计委派制度在高校的顺利实施提供借鉴。     

大数据时代高职院校二级学院档案管理工作模式探析

当今社会,巨量信息资料造就大数据时代。在大数据背景下,我国高职院校二级学院档案管理工作面临着诸多问题,挑战着高职院校二级学院传统的运行体制。高职院校二级学院档案管理工作如何解决在大数据时代视域下所遭受的工作困境,是为迫在眉睫的难题。在考量高职院校二级学院档案管理工作实际情况后发现,应切实落实高职院校二级学院档案管理工作的信息化,并建立档案管理的危机预警和响应,架构档案管理灾难恢复数据库,为高职院校档案管理工作的发展寻找新的空间。     

民族地区以就业为导向的中等职业学校人才培养模式初探

随着民族地区中等职业学校的发展,在"以服务为宗旨、以就业为导向"指导思想的影响下,许多中等职业学校与企业合作进行了大胆的探索和尝试,形成了"订单式"、"双元制式"、"模块式"和"教学工厂式"等适合区域经济发展、具有地方特色的人才培养模式。     

Interaction balance for symmetrical factorial designs with generalized minimum aberration

There are two different systems of contrast parameterization when analyzing the interaction effects among the factors with more than two levels, i.e., linear-quadratic system and orthogonal components system. Based on the former system and an ANOVA model, Xu and Wu (2001) introduced the generalized wordlength pattern for general factorial designs. This paper shows that the generalized wordlength pattern exactly measures the balance pattern of interaction columns of a symmetrical design ground on the orthogonal components system, and thus an alternative angle to look at the generalized minimum aberration criterion is given. This work is partially supported by NNSF of China grant No. 10231030.     

论新时代职业院校德育教育的有效性——浅谈“工匠精神”融入中职德育教育

新时代的职业学校是培养“大国工匠”精神的摇篮,是工匠精神体现的重要基地。中职阶段的教育目标是培养学生的职业发展能力,培养和传承弘扬“工匠精神”是我们当下践行社会主义核心价值观,培育社会主义建设者和接班人的根本任务之一。在职业教育阶段,弘扬传统文化、传承工匠精神,让职校学生领悟工匠精神的价值和意义不仅有利于学生个体价值体系的塑造,更是打造我国职业技能强国,依托“一带一路”、“中国制造2025”战略是我国实现中国梦的重要保障之一。因此,中职教育必须要将“工匠精神”贯穿于德育教育教学全过程,把“工匠精神”印在学生心中,优化中职学生的职业发展能力。     

中国再婚市场研究述评

已有对再婚市场的研究为数甚少,集中于再婚市场人口再婚可能性的差异分析、再婚市场与初婚市场择偶条件比较、再婚市场规模的变迁及其成因。这些研究从不同角度不同程度,描述再婚市场的现状与规律,但仍存在一些问题,比如某些结论上的不一致、研究类型的偏向以及研究方法的相对单一。未来的关于再婚市场的研究无论是从研究视角、研究内容、研究方法和研究类型上,都会呈现出越来越丰富的态势。