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361.
加强和改进师德建设是教育之根本   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以崭新的视角与多种途径论述加强和改进师德建设的相关问题,树立与时俱进的育人为本和德育为先的教育思想至关重要。  相似文献   
362.
Since the 1980s outsourcing has been a major topic in both economic and management literature. Economic literature tends to focus on the transaction cost perspective. In management literature the core competence approach prevails. An emerging alternative view on outsourcing is the power and dependence perspective. Aspects of power and dependence become visible in four case studies involving the maintenance of capital assets. In each instance both the buyer and supplier sides of the dyad are examined. The paper concludes with managerial implications and research opportunities.  相似文献   
363.
由于数学所具有的多种功能 ,哲学社会科学不仅可以引进数学的计量方法 ,也可以引进数学中的非计量方法如逻辑方法、思维技巧和有关概念以充实、补充和改善哲学社会科学的研究。哲学社会科学的数学化 ,已经成为当代科学发展的一个重要特点  相似文献   
364.
湖北咨议局是试图推行资产阶级君主立宪政体下的一个省级地方议会的预备机构,却在资产阶级宪政请愿运动中一再受挫,由绝望毅然转向革命,在武昌首义中推波助澜.湖北咨议局立场的转变对于武昌首义成果的巩固与扩大乃至对于辛亥革命在全国的深入发展起到了非常重要的组织和促进作用.  相似文献   
365.
The following personal reflections are in honour of Michael and all that he contributed to our lives. And, we honour Brigitte a key member of the group who died in 2006. Mem, Sue and Veronica, December 2008.  相似文献   
366.
1942年~1943年,晋冀鲁豫边区遭受了百年罕见的大旱灾.旱灾造成边区农业生产下降,人民生活极端困难,社会秩序紊乱.在中国共产党领导下,除了动员各种社会力量互助互济来救灾民之急以外,边区军民主要通过组织群众兴修水利,抢种、补种和大种,植树造林等方式来进行抗旱减灾与生产重建.这些抗旱减灾措施的实施为当时晋冀鲁豫边区最终战胜旱灾和坚持华北敌后抗战发挥了重要作用,也为以后的抗旱救灾提供了可以借鉴的经验.  相似文献   
367.
随着艾滋病防治督导与评估重要性的凸显,我国也积极努力地尝试建立国家综合协调的艾滋病防治督导与评估体系。能力建设是督导与评估工作的基础和前提,本文围绕督导与评估能力建设的概念和目标,提出加强能力建设的建议和方向。  相似文献   
368.
消费文化转型的激励机制与“两型社会”的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
消费文化具有引导、凝聚和激励的社会效应,实现消费文化由传统向现代的转型,对于"资源节约型、环境友好型"社会的构建有着不可或缺的作用.因此,有必要在明确"两型社会"消费文化转型取向的基础上,探求消费文化转型的激励机制,以期对推动"两型社会"的构建进程有所裨益.  相似文献   
369.
新公共服务理论认为,政府应提供服务,而不是掌舵,政府越来越重要的职能是帮助公民明确表达和满足他们的共同利益需求。目前新疆乌昌一体化的发展,强调了区域经济发展在区域一体化中的中心角色,从新公共服务理念的角度来看,有效治理区域发展中诸多公共性问题有一定难度。为进一步提升乌昌一体化的质量,该区域应适时改进已有的区域发展策略。  相似文献   
370.
高校实践教学改革的研究与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
实践教学是高校教学的重要组成部分,对培养学生的实践能力、创新思维能力和科研能力有着重要意义。高校的实践教学应以新时期的人才培养规格为目标,构建适应新形势,符合新要求,有利于学生可持续发展,具有时代特点和学校特色的实践教学体系,从而推动高校实践教学改革的深入。  相似文献   
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