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11.
"乡约"不等于"乡规民约"   总被引:5,自引:0,他引:5  
长期以来,学者们在研究中经常将“乡约”与“乡规民约”不加区别地混为一谈。事实上,“乡规民约”是基层社会组织的社会成员共同制定出来供大家共同遵守的一种社会行为规范,而“乡约”是乡村社会中以社会教化为主要目的的一种民间基层组织形式,二者的内涵并不相同,其历史发展也遵循着不同的路径。将“乡约”等同于“乡规民约”的研究方法既违背了历史事实,也混淆了两种不同性质的社会文化现象。  相似文献   
12.
产品设计的符号学解构   总被引:4,自引:0,他引:4  
设计具有复杂性,它既不是科学也不是艺术。用符号学的方法来解析设计,产品设计的实质就是以实用功能为核心的文化价值传达,同时也包括审美功能;设计的目的是将造型语言所包含的文化价值如实地传达给消费者;为此,造型设计必须符合其符号学规则,包括语构学规则、语义学规则和语用学规则,规则的复杂性决定设计的复杂性,所以,对这些规则的研究是产品设计体系的基础。  相似文献   
13.
WTO规则与中国食品安全保障   总被引:1,自引:0,他引:1  
食品是人们生活最基本的必需品 ,食品安全是关系国计民生的大问题。农产品和食品的质量安全问题 ,不仅困扰着国内消费市场的健康发展 ,而且严重地制约着我国食品的出口贸易。在中国加入WTO的情况下 ,必须构建中国食品质量安全的新理念 ,尽快使我国食品安全标准与国际食品安全标准相适应。食品行业的标准必须采纳国际标准 ,对食品工业必须实行强制性产品认证制度 ,对进出口食品必须实行严格的检测检疫措施 ,对生产、销售有毒食品致人损害的必须依法严惩  相似文献   
14.
马克思通过对法律进行经济分析 ,寻找到了启开法律奥秘之门的钥匙 ,创造性地形成了经济基础决定法律上层建筑的历史唯物主义法律观。回溯马克思当年探求真理的艰辛历程 ,剖析这位探索者的探索道路 ,对于准确把握历史唯物主义法律观的精要 ,并指导我们今天市场经济和知识经济条件下的法治建设 ,具有十分重要的理论意义和现实意义。  相似文献   
15.
16.
现如今礼品类高端产品由于自身的品牌效应,得到了市场上极高的受欢迎指数,因其包装精美和视觉鲜明的因素,越是在国际市场环境低迷的时候,越容易抢占市场。在中国的儿童玩具礼品领域,不单单需要效仿国际流行的设计趋势,而且还要积极提升国内自主品牌影响力,这才是中国当今发展儿童玩具礼品包装产业,缩小与国际水平之间的差距,夺回本土市场继而进军国际市场的必由之路。具体分别从消费群体和包装设计本身两方面进行调查和分析研究。  相似文献   
17.
本案例中,大学的规章制度与组织结构规定了参与旧房改造项目相关决策的群体和机构以及做出相关决策所需要的步骤与程序,也规定了不同群体在这一决策过程中的不同地位和可能拥有的资源,甚至是他们的决策倾向;旧房改造项目的冲突根源在于计划经济体制向市场经济体制转型过程中大学内部出现的不同群体的利益分化,但值得注意的是,这些不同群体的利益冲突却是以质疑相关环节上决策者行为的合法性为中心展开的,而关于合法性的争议则更多地涉及了对相关行为的价值意义的解释。  相似文献   
18.
《Journal of homosexuality》2012,59(5):711-733
Research comparing the quality of monogamous and non-monogamous (“open”) relationships among gay men has produced mixed findings. In addition, little is known about the consequences of breaking the rules of relationship agreements about extra-dyadic sex. Results from a survey of 229 gay men in romantic relationships showed that open relationships were less passionate, but no less intimate or committed, than monogamous or “threesome-only” relationships. However, men who broke rules reported lower relationship quality overall, regardless of the relationship agreement. Thus, it is less the nature of the agreement itself than adhering to the conditions of it that influences relationship quality.  相似文献   
19.
The main purpose of dose‐escalation trials is to identify the dose(s) that is/are safe and efficacious for further investigations in later studies. In this paper, we introduce dose‐escalation designs that incorporate both the dose‐limiting events and dose‐limiting toxicities (DLTs) and indicative responses of efficacy into the procedure. A flexible nonparametric model is used for modelling the continuous efficacy responses while a logistic model is used for the binary DLTs. Escalation decisions are based on the combination of the probabilities of DLTs and expected efficacy through a gain function. On the basis of this setup, we then introduce 2 types of Bayesian adaptive dose‐escalation strategies. The first type of procedures, called “single objective,” aims to identify and recommend a single dose, either the maximum tolerated dose, the highest dose that is considered as safe, or the optimal dose, a safe dose that gives optimum benefit risk. The second type, called “dual objective,” aims to jointly estimate both the maximum tolerated dose and the optimal dose accurately. The recommended doses obtained under these dose‐escalation procedures provide information about the safety and efficacy profile of the novel drug to facilitate later studies. We evaluate different strategies via simulations based on an example constructed from a real trial on patients with type 2 diabetes, and the use of stopping rules is assessed. We find that the nonparametric model estimates the efficacy responses well for different underlying true shapes. The dual‐objective designs give better results in terms of identifying the 2 real target doses compared to the single‐objective designs.  相似文献   
20.
The purpose of the study was to extend the literature on verbal self-regulation by using the “silent dog” method to evaluate the role of verbal regulation over nonverbal behavior in 2 individuals with autism. Participants were required to talk-aloud while performing functional computer tasks.Then the effects of distracters with increasing demands on target behavior were evaluated as well as whether self-talk emitted by Participant 1 could be used to alter Participant 2''s performance. Results suggest that participants'' tasks seemed to be under control of self-instructions, and the rules generated from Participants 1''s self-talk were effective in teaching computer skills to Participant 2. The silent dog method was useful in evaluating the possible role of self-generated rules in teaching computer skills to participants with autism.  相似文献   
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