从诗学视角看《茶花女》的接受与传播

采用翻译研究派的理论，特别是勒菲弗尔的诗学理论，对《巴黎茶花女遗事》的翻译进行深入细致地研究，结果表明其成功翻译的一个重要因素在于译者充分尊重了译语体系的诗学传统，尤其是林纾的个人诗学与社会的主流诗学之间达成了一种“共谋”关系。该研究再次证明文学译本的接受与传播实际上是一个充满斗争与协商的复杂过程。     

政府职能转变对高校办学体制、运行机制创新的促进

改革开放以来,随着计划经济向市场经济的转轨,我国在高等教育领域实施了市场、政府、社会和学校之间协调的高等教育体制改革,提高了政府的有效性。政府高等教育管理职能的转变,促使高等教育办学体制、运行机制创新:从主导型到市场型定位——“高等教育市场化”;公共教育组织中的非政府参与——“政府办学与社会办学”;政府职能和大学职能的分离——“现代大学制度”;所有权与经营权分离——“股份制办学模式”;财政投入与资源配置并举——“经费来源多样化”。     

论海洋经济与图书馆海洋信息服务

有关海洋经济的统计资料显示,我国海洋经济与世界发达国家相比有很大的差距。在我国海洋产业中,海洋信息产业尤其薄弱。而信息也是创造社会财富、促进社会经济发展的战略资源。为此,发展我国海洋经济,必须加速数字海洋的图书馆建设,加强海洋信息服务。     

西班牙王朝婚姻与伊莎贝拉女王

中世纪晚期是欧洲民族国家开始形成的时期 ,王朝之间的联姻适应了加强中央集权、反对封建分裂的社会发展要求 ,婚姻外交成为国际关系的一个重要方面。卡斯提和阿拉冈的王朝联姻具有典型意义 ,它适应了西班牙社会政治和经济发展的要求 ,促成了西班牙的统一。此后 ,西班牙加强王权 ,光复失地 ,支持哥伦布远航 ,随着殖民扩张而发展为当时的世界强国。在此进程中 ,伊莎贝拉女王发挥了重要作用 ,她的一系列政策对后世产生了深远影响     

现行教育对于学生创造力发展的负效应

本文主要揭示现行教育对于学生创造力发展所存在的负效应。文章认为,现行教育由于在价值取向上片面突出共性而贬抑个性,设置的课程缺少想象、选择和创造的空间,教学过程组织使教学行为呈现划一、集中的特征,教育评价以唯一、精确和定时完成的答案为标准答案,致使它对于学生的创造力发展产生了明显的阻滞作用和负效应。文章最后指出,设计将学生的全面发展与其个性及主体性发展相统一的人才质量规格,并以之指导课程设置、教学过程组织和教育评价,是建立有助于学生创造力发展的新型教育的关键。     

坚持教育与管理相结合，做好高校学生思想政治工作

本文论述了教育与管理的辩证关系,以及在新的历史条件和形势任务面前,如何更好地坚持教育与管理相结合这一基本原则,做好高校学生的思想政治工作。     

自然数4n+1的素、合判别一法

以欧拉结论为出发点 ,探讨了自然数 4n + 1的素、合性     

Health care privatization processes in Europe: Theoretical justifications and empirical classification

This article analyses the health care system reform process in Europe based on the concept of privatization. This notion is understood from two perspectives. First, privatization may concern the health care financing or the provision of health services. Second, privatization can be “imposed” on individuals or be “internalized” and then introduced by individuals (patients and doctors). So we emphasize the diversity that privatization can assume. We classify privatization mechanisms used by different countries and identify which of the perspectives presented are more common in 14 European Union countries since the 1980s. The article shows that even if privatization processes are widespread, they assume different patterns in each country.     

Adjustment mechanisms and intergenerational actuarial neutrality in pension reforms

In the context of the reform of defined benefit pension systems under population ageing, we focus on the introduction of automatic adjustment mechanisms linked to life expectancy. Our goal is to establish a relationship between changes in the key parameters of the pension system and changes in life expectancy, applying the principle of intergenerational actuarial neutrality. For a defined benefit pension scheme, we first obtain the fundamental adjustment equation and then, for particular cases, we derive different designs of automatic adjustment mechanisms depending on the involved parameter. We include a numerical application only for illustrative purposes.     

浅析信息技术与课程整合

信息技术与学科课程整合的目标 ,就是要通过现代信息技术主体提供的理想学习环境 ,实现一种全新的学习方式。本文阐述了信息技术的本质与内涵 ,提出了信息技术与课程整合的几个途径 ,以及在实施信息技术与课程整合过程中应注意的问题