论大学母语教育的变革

当前大学生的母语运用水平和人文素质不尽如人意,产生这种现象的原因可以归结为大学母语教育和母语能力考查的欠缺以及社会环境的消极影响,因此加强大学母语教育十分必要。要想提升大学生的母语运用水平,必须注重并充分利用汉语和汉语教育的工具性、人文性与现代性特点,提高大学母语教育的质量和实效,促进大学生母语意识、母语运用水平和人文素质的提高。     

探析法国学界对中国女人①的研究

法国学界对中国女人的研究在法国女学研究界中的地位和主要研究特点可分为三个阶段：第一个阶段是殖民时代的初识（1860-1932年）,通过大量法国等欧洲旅行者的见闻来关注和研究中国女人问题,聚焦在婚姻、家庭制度里思考中西方的差异及根源;第二个阶段是赛珍珠时代的想象（1932--1973年）,借助赛珍珠的文学作品来理解那个时代中国女人的悲哀、无助、挣扎和觉醒;第三个阶段是多学科透视中的认识深化（1973年至今）。在女权运动中成长起来的法国新生代女学研究者结合他们深厚的法兰西治学风格解读、研究全球女人问题。贯穿在这一百多年间的研究主旨始终未变：探析女人真实的生活状态．为改善女人的命运而努力。     

新生代农民工的母语能力缺失与补偿

由于所接受的农村母语教育是一种弱势的母语教育,当前政府倡导的农民工培训体系也没有母语教育的应然地位,新生代农民工出现了语言态度与使用问的矛盾、语言交际能力弱、汉语使用严重失范及缺乏良好阅读习惯等母语能力缺失的状况。母语能力的缺失直接影响着农民工的就业、维权、群体性地位。因此,应在观念引导和气氛营造的基础上,举行诸如普通话培训、演讲指导、口语交际、美文朗读等培训辅导,对新生代农民工进行以语言交际力和阅读习惯培养为中心的母语补偿教育。     

刘勰生年新考

刘勰生年,学界众说纷纭,尚无定论。通过挖掘史料并运用内证外证相结合的方式辨析稽考,刘勰当生于南朝宋后废帝元徽元年（473年）。     

From Refrigerator Mothers to Warrior‐Heroes: The Cultural Identity Transformation of Mothers Raising Children with Intellectual Disabilities

This article examines public performances of mothering children with intellectual disabilities through thematic discourse analysis of thirty‐three published memoirs. These data reveal presentations of self that, once consumed and interpreted by public interaction, emerge collectively as a “warrior‐hero” identity, a reformulated archetype in the social construction of a good mother. This archetype places a cultural expectation on mothers to do battle to attain resources and possible cures for their children, ultimately shifting the historical burden on mothers from causing the intellectual disabilities of their children to curing them. The article concludes with a discussion of how this hyperfocus on expert parenting has the potential to leave mothers of children with intellectual disabilities strained and subject to the pitfalls of systems of inequality.     

西藏农区生育习俗与妇女健康——以日喀则地区拉孜县扎西岗乡玉妥村为例《民主改革以来西藏妇女社会地位变迁研究》课题组

随着西藏经济和社会的快速发展,西藏农村妇女的生育健康问题得到了很大重视,妇女不仅从怀孕、分娩到产后能享受得到较为完善、安全的服务,而且新生婴儿的健康也得到了较为充分的保障.     

我国人口转变模式及其形成机制分析

我国是否完成了人口转变，这还是一个有争议的题目，从人口统计数据分析，我国已经完成了由传统的人口再生产类型向现代的人口再生产类型的人口转变过程。社会经济发展和计划生育政策的实行是人口转变的根本原因。     

家庭生育选择行为的经济学分析

本文认为人口增长的主要决策权分散在社会各个家庭单位,家庭选择孩子数量与质量。家庭生育孩子是由孩子报酬(包括非货币报酬与货币报酬)和成本差额确定的,家庭生育孩子遵循一系列经济选择过程,并对这些选择过程展开经济学分析。现代社会可以通过对生育选择行为的各个变量施加影响,使得家庭自动实施优生优育知识,达到合意的人口增长率。     

Cash support vs. tax incentives: The differential impact of policy interventions on third births in contemporary Hungary

Following steep falls in birth rates in Central and Eastern European countries during the economic and institutional restructuring of the early 1990s, governments made substantial efforts to stop or at least reduce the fertility decline. In Hungary, parents with three or more children could benefit from specific new policy measures: the flat-rate child-rearing support paid from the youngest child's third to eighth birthdays (signalling recognition of stay-at-home motherhood) and a redesigned and upgraded tax relief system. However, the success of these policy measures, if any, is difficult to detect in aggregate statistics. Analysing data from the Hungarian Generations and Gender Survey, we rely on event history methods to examine the policies’ effects on third birth risks, especially among different socio-economic groups. The results indicate that while the child-rearing support increased third birth risks among the least educated, the generous tax relief had a similar effect for parents with tertiary education.