市场经济条件下高校思想政治工作的难点和重点

伴随着市场经济体制的建立和完善,特别是我国高等教育管理体制、运行机制和办学模式的迅速变革,高校人才培养模式发生了深刻变化,其中一个重要的方面--思想政治工作面临着巨大的冲击和挑战.笔者认为要作好新形势下高校思想政治工作,必须对思想政治工作的难点和重点有清醒的认识和准确的把握.     

行为金融学与标准金融学的对比分析

行为金融学咄咄逼人的发展势头,使人们产生了疑问:标准金融学是否已经走到了尽头?行为金融学果真要取代标准金融学吗?分析了标准金融学的困境以及行为金融学的优势,深入探讨了金融学未来可能的发展趋势,最终回答了这些疑问。     

网络媒体对高校师德建设的影响及对策

随着科技的发展,网络媒体成为校园文化的重要组成部分。网络如一把双刃剑,给新时期高校的师德建设既带来了机遇,又提出了挑战。高校教育工作者必须顺应新形势,面对新情况,探索新方法,充分利用好网络,趋利避害,以开创高校师德建设的新局面。     

Towards better understanding and narrowing of the science–practice gap: A practitioner-centered approach to management knowledge creation

The lack of mutual communication and collaboration between academic research and management practice, and the limited implementation of the research findings in strategic and tactical decision-making in practice settings, known as the science-practice ‘gap’, remains an essential issue in management research. We challenge the primary focus on academics for the possibilities of bridging the gap by arguing that the picture remains incomplete without a closer look at the positions, perceptions, and attitudes of practicing managers toward the joint production of relevant management knowledge. Based on the inductive, grounded theory approach, we conducted a qualitative study of 47 practicing managers with different organizational and functional responsibilities across various industry sectors. Although practitioners perceived practice-engaged research design and execution, relevant management research, and benefits from complementary knowledge as enablers of fruitful science-practice collaboration, our emerging findings revealed limited trust, limited cognition, coping strategies, and heuristic information processing to be important barriers for practitioners that hamper the collaboration process. Relying on the cognitive and information processing framework and theory of the conservation of resources, we aimed to explain the antecedent of (un)successful collaboration on the practitioners' side, thus extending our understanding of the scholarship of integration.     

虚无·普世·壁垒：高校思想政治教育理念的三大挑战及其批判

高校思想政治教育要获得实效性,不能仅限于教育内容的改进,也不能止于教育形式的革新,更重要的是要有教育理念的明晰把握和贯彻。而在文化多元化发展已成事实与必然的今天,高校思想政治教育正面临着文化历史坚守的虚无、普世价值认知的错位、文化和价值共识的人为障碍这3个核心理念的挑战。要及时而有效地应对这3大挑战,就要在教育观念上牢固树立4个方面的价值选择：捍卫文化传统的合理性与必然性、批判西方普世的虚假性与欺骗性、确认文化共识的协商性与必然性、推动核心价值的主导性与引领性。     

多元文化视角下的文化建设问题探究

多元文化并存是中国文化建设的现实基础。多元文化并存对主流文化凝聚力、国家文化治理方式及对国家与公民良性关系建设等提出了挑战。回应这些挑战,在文化建设中,共产党需要坚持以马克思主义为主流文化的政治原则、多元文化平等的价值原则和共处融通的规律原则,以社会文化自觉为文化发展的主动力,引导以主流文化为核心的文化共识并以社会文化构筑个体精神家园,最终实现文化大发展大繁荣。     

论网络背景下高校意识形态安全建设的机遇与挑战

意识形态工作是当前党的一项极端重要的工作。高校作为意识形态生产和交汇的前沿阵地,尤其需要重视和加强意识形态安全建设。深入研究网络背景下高校意识形态安全建设工作所面临的机遇和挑战,这是科学判断工作形势、制定积极应对举措的必要前提与基础。     

西方福利国家:全球化下的问题与挑战

20世纪90年代以来,全球化及其影响成为人们关注的焦点问题。对于福利国家而言,全球化因其凸显市场的力量、追求利润最大化而不可避免的对福利国家制度产生了重要影响。本文主要探讨的是全球化究竟在何种程度、以怎样的方式给西方福利国家带来了哪些新的问题与挑战。     

GIAHS: 农业文明传承的载体现代农业发展的基础

“全球重要农业文化遗产(GIAHS)的动态保护与适应性管理项目”是保护具有全球重要意义的农业系统项目.目前,已在全球11个国家评选出具有典型性和代表性的16个传统农业系统作为保护试点.这些GIAHS试点地是传统农业文明的缩影与代表,也是农业文明传承的重要载体.它们具有悠久的历史、多样的景观、丰富的生物与文化多样性和不同自然地理条件与社会发展条件下的较强适应性,在全球农业正面临来自气候变化、人口快速增长、生态破坏与环境污染带来的多重威胁的今天,这些传统的农业生产系统仍然较为健康地持续运作,为人类应对发展中的困境提供了可供参考的范本,从而成为现代农业发展的重要基础.通过在试点地进行的“多方参与的动态保护与可持续管理”的探索和努力,一些基本的保护理念和可操作的方法正在实践中逐步清晰.     

高校德育工作的新思考

21世纪是一个充满机遇和挑战的时代.高校的德育工作必须适应于新的形势的发展,坚持正确的政治方向,服务于建设有中国特色社会主义事业,锐意改革,创新务实,努力开创新局面.