El estudio del estigma desde la atribucion causal

Resumen

El estigma, como marca diferenciadora, elicita una reacción afectiva y emocional, así como una respuesta conductual hacia los portadores de dicha marca. Desde un enfoque atribucionalse asume que lo que origina esas respuestas conductualesy afectivas hacia los estigmatizados, no sólo está determinado por la propia naturaleza del estigma sino, también, por las explicaciones que se atribuyen a la causa del estigma. El objetivo de esta investigación es, por tanto, estudiar el efecto de la información causal sobre el estigma en las respuestas afectivas y en la intención de conductas de los no estigmatizados hacia los estigmatizados. Con este fin se diseña un estudio experimental en el que se analiza las diferencias en las respuestas afectivas y las intenciones de conducta hacia distintos tipos de estigmas. Los resultados muestran que las diferencias en cuanto a respuestas afectivas y conductuales que reciben los grupos estigmatizados, se diluyen ante la presencia de información causal sobre el stigma.     

Who speaks and how? Studies of voicing in the China Daily following a decade of change

This study used critical discourse analysis (CDA) to identify and unpick some of the ideas, beliefs, and attitudes encoded in newspaper texts without being explicitly stated. It uses a quantitative-qualitative approach to content analysis to compare articles published in the Chinese government-owned, English-language newspaper the China Daily in 1998 (n = 50) and 2010 (n = 50). The analysis focused on two things: the people considered by China Daily journalists to be important/interesting enough to be quoted and (through an analysis of Halliday's verbal processes) how these people's words are presented. The aim was to demonstrate the effectiveness of the approach advocated and to see whether such an approach can help answer how much the media in China has changed in response to changing times.     

言语交际中的外部差异因素及其语用策略

汉语言语交际中的语用外部差异因素,主要是指交际双方使用语的文化程度差异、习俗差异、音义差异以及说话人社会地位的不同、年龄差异和信仰方面的差异。针对导致语用外部差异的因素制定语用对策,应遵循以下几大规则：顺应语境避免差异;理解并消解语用差异;尊重对方思维的合理性等。     

Los celos en la infidelidad emocional y en la infidelidad sexual: una perspectiva sociocognitivista

Resumen

El propósito de esta investigación fue evaluar cómo afectaban el sexo y las dimensiones de las relaciones de pareja (sexual vs emocional) a la respuesta emocional ante una situación de infidelidad provocadora de celos. 492 personas (298 mujeres y 194 hombres) participaron en este estudio, indicando las reacciones emocionales que les provocaban una hipotética infidelidad emocional y una hipotética infidelidad sexual de su pareja. Los resultados revelaron que las mujeres experimentan una mayor intensidad emocional que los hombres ante ambos tipos de infidelidades (emocional y sexual) y que se sienten peor ante una infidelidad emocional. Por su parte los hombres se sienten peor ante una infidelidad sexual. Sin embargo, la importancia que les conceden a las dimensiones de las relaciones de pareja también influye en el tipo de infidelidad que más les estresa.     

Evaluadores del año 2009

Resumen

El nivel de abstracción del lenguaje puede ser un medio de transmisión y mantenimiento de estereotipos, tal como propone el Sesgo Lingüístico Intergrupal (Maass et al.,1989). En este estudio se analiza el uso diferencial del nivel de abstracción del lenguaje producidopor dos grupos en conflicto (HB y Gesto por la Paz) cuando dan razonamientos referentes a acciones bien congruentes o bien incongruentes con su propio grupo. Mediante un diseño 2 (congruencia de la acción) x 2 (valencia de los verbos utilizados en los razonamientos), se analizará si son los procesos motivacionales o los cognitivos los que llevan a los participantes a una utilización sesgada del lenguaje (Sesgo Lingüístico Intergrupal). Finalmente, los resultados del estudio serán explicados haciendo referencia a las diferentes teorías que en este caso puedan explicar el Sesgo Lingüístico Intergrupal, así como al contexto socio-político en que conviven ambos grupos.     

Response-Response Relationships in Organizational Behavior Management

Abstract

The issue of behavioral covariation has been a topic of interest to behavior analysts for many years. Many writers have used the term response generalization interchangeably with behavioral covariation. In this paper, we argue from the extant literature that the term “response generalization” should be used to describe only very specific occasions of behavioral covariation. In fact, we argue, response generalization is merely one of at least six types of behavioral covariation observed in organizational behavior management studies. After describing response generalization, the remaining five types of response-response relations we describe are: (1) physiological relations, (2) when target behaviors occasion related behaviors, (3) when target behaviors reinforce related behaviors, (4) when target and related behaviors are maintained by the same reinforcing stimulus, and (5) covariation through participation in verbal relations. We conclude by discussing the potential for additional research on this topic in the area of verbal relations.     

动词体与礼貌

动词的时体形式是表达礼貌的手段之一。俄语中的完成体/未完成体形式也能参与礼貌表达,但适用对象的性质有所不同。俄语中完成体命令式形式适宜用于维持形式距离的言语活动中,它所表达的是形式礼貌;未完成体命令式有时会因为行为符合受话人的意愿,表达的是真实礼貌。     

Cambios en la valoración del trabajo en jóvenes de primer empleo durante el proceso de socialización laboral

Resumen

El trabajo es una de las áreas más importantes en la vida para los seres humanos y un pilar básico en el funcionamiento de cualquier sociedad. El significado que la gente da al trabajo, y qué aspectos son valorados del mismo, ha sido y es un tema de gran interés para los científicos sociales. Dos dimensiones principales del significado del trabajo son «los resultados valorados del trabajo» y la «importancia de metas laborales». «Los resultados valorados del trabajo» son aquellos resultados que el individuo busca del trabjar o qué funciones le son servidas a través del trabajo. «La importancia de metas laborales» se refiere a la importancia que tiene para los individuos determinados aspectos del trabajo. El objetivo de este trabajo es estudiar los cambios que se han producido en los valores laborales de los jóvenes durante sus primeros años de empleo. Nuestras hipótesis son que habrán tenido lugar cambios en los valores laborales de los jóvenes empleados y que una variable relevante para explicar dichos cambios serán los eventos o cambios que los sujetos hayan experimentado en su trabajo (p.e. cambios de puesto, cambios de nivel jerárquico, de empresa, de sector industrial y de situación de empleo/desempleo). Los resultados suponen un apoyo a la tesis interaccionista (Drenth, 1991) sobre el controvertido tema de la estabilidad del significado del trabajo.     

The Relationship Between Sexual Minority Verbal Harassment and Utilization of Health Services: Results from Countywide Risk Assessment Survey (CRAS) 2004

In this article we examine the prevalence of and associations between sexual orientation–based verbal harassment and reported utilization of health services across levels of sexual orientation in a diverse sample of adult recipients of Los Angeles County–funded HIV-related health and social services. Thirty-two percent reported they had experienced verbal harassment, the majority (80.3%) of whom identified as lesbian, gay, or bisexual (LGB). Those who reported being verbally harassed received significantly more services overall than those who were not verbally harassed, and service utilization varied by sexual orientation. These findings inform future efforts to identify and assess social discrimination in health and social service settings.     

中小学生身体、言语和间接欺负的性别差异--中国与英国的跨文化比较

本研究采用修订的Olweus欺负/受欺负问卷对8792名中国中小学生和1061名英国中小学生受到身体、言语以及间接欺负的性别差异进行跨文化比较.结果发现(1)总体上,小学生受到三种形式的欺负的比例均高于初中生;中国中小学中言语与间接欺负的发生率低于英国中小学.(2)无论中国还是英国,男生比女生受到更多的身体欺负.(3)中国小学和初中男生比女生更多地受到言语欺负,英国小学女生则比男生更多地受到言语欺负.(4)中国小学和初中男生比女生更多地受到间接欺负;在英国则相反,无论小学还是初中,女生中间接欺负的发生率均高于男生.